| 摘要 | 第3-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第9-16页 |
| 1.1 选题根据及研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2 文献综述 | 第10-15页 |
| 1.2.1 国外研究现状述评 | 第10-11页 |
| 1.2.2 国内研究现状述评 | 第11-15页 |
| 1.3 相关概念界定 | 第15-16页 |
| 2 研究对象与方法 | 第16-18页 |
| 2.1 研究对象 | 第16页 |
| 2.2 研究方法 | 第16-18页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第16页 |
| 2.2.2 访谈法 | 第16-17页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第17-18页 |
| 2.2.4 实地考察法 | 第18页 |
| 2.2.5 数理统计法 | 第18页 |
| 3 结果与分析 | 第18-37页 |
| 3.1 延安市宝塔区小学体育教学的场地设施情况 | 第18-21页 |
| 3.1.1 场地建设情况 | 第18-19页 |
| 3.1.2 体育教师对场地的满意度 | 第19-21页 |
| 3.2 延安市宝塔区小学体育教学师资队伍情况 | 第21-26页 |
| 3.2.1 年龄结构分析 | 第21-22页 |
| 3.2.2 性别结构分析 | 第22页 |
| 3.2.3 学历结构分析 | 第22-23页 |
| 3.2.4 职称结构分析 | 第23-24页 |
| 3.2.5 参加进修与培训状况分析 | 第24-25页 |
| 3.2.6 专职和兼职体育教师情况 | 第25-26页 |
| 3.3 延安市宝塔区小学体育教学的组织实施情况 | 第26-31页 |
| 3.3.1 体育教学设计状况 | 第26-27页 |
| 3.3.2 教学目标与教学大纲 | 第27-28页 |
| 3.3.3 教学内容 | 第28-29页 |
| 3.3.4 课时 | 第29-30页 |
| 3.3.5 教材 | 第30-31页 |
| 3.3.6 教学手段与方法 | 第31页 |
| 3.4 延安市宝塔区小学体育教学的实施效果情况 | 第31-34页 |
| 3.4.1 学生喜好程度 | 第31-32页 |
| 3.4.2 学生学习动机 | 第32-33页 |
| 3.4.3 学生课堂表现 | 第33-34页 |
| 3.5 延安市宝塔区小学体育教学的发展对策 | 第34-37页 |
| 3.5.1 改变传统体育教学观念，提高教师对体育教育工作的认知水平 | 第34页 |
| 3.5.2 加强场馆设施建设,强化管理制度 | 第34-35页 |
| 3.5.3 全面提升小学体育教师的专业素养，促进师资结构合理化 | 第35-36页 |
| 3.5.4 规范教材选择,优化体育课程体系 | 第36页 |
| 3.5.5 加强教学手段,改进教学方法 | 第36-37页 |
| 3.5.6 成立体育兴趣小组,开展不同形式的校园体育竞赛活动 | 第37页 |
| 4 结论与建议 | 第37-40页 |
| 4.1 结论 | 第37-38页 |
| 4.2 建议 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-44页 |
| 附录 | 第44-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第51页 |
