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沙湾民俗文化小学语文校本课程的开发与实施

摘要第4-5页
abstract第5页
第一章 绪论第7-13页
    一、研究背景第7-8页
    二、研究综述第8-11页
    三、研究目的第11-12页
    四、研究方法第12-13页
第二章 沙湾民俗文化小学语文校本课程的总体设计第13-18页
    一、沙湾民俗文化小学语文校本课程开发的价值第13-15页
    二、沙湾民俗文化小学语文校本课程的性质、目标第15-16页
    三、沙湾民俗文化小学语文校本课程的内容设计第16-18页
第三章 沙湾民俗文化小学语文校本课程的实施策略第18-47页
    一、沙湾民俗文化小学语文校本课程实施的教学要求第18-19页
    二、沙湾民俗文化小学语文校本课程的教学内容第19-39页
    三、沙湾民俗文化小学语文校本课程的教学案例第39-44页
    四、沙湾民俗文化小学语文校本课程实施的教学建议第44-47页
第四章 沙湾民俗文化小学语文校本课程的评价策略第47-50页
    一、沙湾民俗文化小学语文校本课程的评价原则第47-48页
    二、沙湾民俗文化小学语文校本课程的评价对象和内容第48-50页
第五章 沙湾民俗文化小学语文校本课程的实践反思第50-58页
    一、沙湾民俗文化小学语文校本课程的实施效果第50-53页
    二、沙湾民俗文化小学语文校本课程开发实施中存在的问题第53-55页
    三、沙湾民俗文化小学语文校本课程开发实施的对策与建议第55-58页
结语第58-59页
参考文献第59-61页
附录第61-65页
后记第65页

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