攀枝花市知识创新能力模型构建及实证研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第10-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.3 技术路线及研究方法 | 第12-13页 |
| 1.3.1 技术路线 | 第12-13页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第13页 |
| 1.4 研究内容与创新点 | 第13-15页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第13页 |
| 1.4.2 创新点 | 第13-15页 |
| 第2章 文献综述及理论基础 | 第15-24页 |
| 2.1 知识创新能力研究进展 | 第15-20页 |
| 2.1.1 知识创新相关研究 | 第15-17页 |
| 2.1.2 知识创新能力相关研究 | 第17-20页 |
| 2.2 研究评述 | 第20-21页 |
| 2.3 知识创新能力的理论基础 | 第21-24页 |
| 2.3.1 创新理论 | 第21-22页 |
| 2.3.2 创新系统理论 | 第22页 |
| 2.3.3 知识创新理论 | 第22-24页 |
| 第3章 知识创新能力的关键影响因素分析与识别 | 第24-33页 |
| 3.1 知识创新能力的影响因素分析 | 第24-28页 |
| 3.1.1 知识获取 | 第25-26页 |
| 3.1.2 知识创造 | 第26页 |
| 3.1.3 知识应用 | 第26页 |
| 3.1.4 知识创新环境 | 第26-28页 |
| 3.2 知识创新能力的关键因素识别方法 | 第28-29页 |
| 3.3 影响因素识别及结果分析 | 第29-33页 |
| 3.3.1 数据来源与处理 | 第29-30页 |
| 3.3.2 影响因素识别结果分析 | 第30-33页 |
| 第4章 攀枝花市知识创新能力模型构建及实证研究 | 第33-44页 |
| 4.1 攀枝花市知识创新能力发展动态 | 第33-34页 |
| 4.1.1 发展现状 | 第33页 |
| 4.1.2 知识创新能力影响因素的动态分析 | 第33-34页 |
| 4.2 变量选取与模型构建 | 第34-37页 |
| 4.2.1 模型构建 | 第34-35页 |
| 4.2.2 Y值的确定——主成分分析 | 第35-37页 |
| 4.2.3 解释变量选取 | 第37页 |
| 4.3 模型估计与检验 | 第37-40页 |
| 4.3.1 单位根检验 | 第37-38页 |
| 4.3.2 协整检验 | 第38页 |
| 4.3.3 异方差检验 | 第38-39页 |
| 4.3.4 自相关检验 | 第39页 |
| 4.3.5 格兰杰因果检验 | 第39-40页 |
| 4.4 实证研究结果及分析 | 第40-44页 |
| 4.4.1 研究结果 | 第40-41页 |
| 4.4.2 结果分析 | 第41-44页 |
| 第5章 对策建议 | 第44-50页 |
| 5.1 知识获取层面 | 第44-45页 |
| 5.1.1 推动技术市场交易 | 第44页 |
| 5.1.2 促进产品进出口贸易 | 第44-45页 |
| 5.2 知识创造层面 | 第45-47页 |
| 5.2.1 以企业为主体建立知识创新体系 | 第45页 |
| 5.2.2 引进、培育R&D人员 | 第45-46页 |
| 5.2.3 保持对技术改造经费的大力投入 | 第46页 |
| 5.2.4 增加专利产出 | 第46-47页 |
| 5.3 知识应用层面 | 第47-48页 |
| 5.4 知识创新环境 | 第48-50页 |
| 5.4.1 加强基础环境设施建设 | 第48页 |
| 5.4.2 建立人才吸引与管理机制 | 第48-49页 |
| 5.4.3 发展适合本地市情的高等教育模式 | 第49页 |
| 5.4.4 强化知识创新支持政策 | 第49-50页 |
| 结论 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-59页 |
| 攻读学位期间取得学术成果 | 第59-60页 |
| 附录 | 第60-63页 |
