高中篮球基本技能微课教学实验研究
| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第10-16页 |
| 1.1 选题依据 | 第10-11页 |
| 1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.3 文献综述 | 第12-16页 |
| 1.3.1 有关“微课”核心内涵的研究 | 第12-13页 |
| 1.3.2 有关微课设计与制作的研究 | 第13页 |
| 1.3.3 有关微课在体育课教学中的应用研究 | 第13-14页 |
| 1.3.4 有关高中篮球课教学方法的研究 | 第14-16页 |
| 2 研究对象与方法 | 第16-20页 |
| 2.1 研究对象 | 第16页 |
| 2.2 研究方法 | 第16-20页 |
| 2.2.1 文献梳理法 | 第16页 |
| 2.2.2 访谈法 | 第16页 |
| 2.2.3 实验法 | 第16-17页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第17-18页 |
| 2.2.5 实验流程图 | 第18-20页 |
| 3 研究结果与分析 | 第20-52页 |
| 3.1 微课概念与特征 | 第20-22页 |
| 3.1.1 微课概念 | 第20页 |
| 3.1.2 微课特征 | 第20-22页 |
| 3.2 高中篮球课微课教学方案设计 | 第22-41页 |
| 3.2.1 教学内容选择 | 第22-26页 |
| 3.2.2 微课视频制作 | 第26-32页 |
| 3.2.3 微课辅助材料 | 第32-40页 |
| 3.2.4 微课上传应用 | 第40-41页 |
| 3.2.5 微课效果反馈 | 第41页 |
| 3.3 实验班与对照班训练效果对比分析 | 第41-50页 |
| 3.3.1 实验前测试数据分析 | 第41-45页 |
| 3.3.2 实验后测试数据分析 | 第45-50页 |
| 3.4 高中篮球基本技能微课教学的优缺点 | 第50-52页 |
| 3.4.1 高中篮球基本技能微课教学优点 | 第50-51页 |
| 3.4.2 高中篮球基本技能微课教学缺点 | 第51-52页 |
| 4 结论与建议 | 第52-54页 |
| 4.1 结论 | 第52页 |
| 4.2 建议 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 附录 | 第56-74页 |
| 致谢 | 第74-76页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文目录 | 第76-77页 |
