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祖辈家长参与0~6岁儿童家庭养育实践及自身发展的研究

摘要第3-4页
Abstract第4页
绪论第7-27页
    第一节 问题提出第7-8页
    第二节 研究的意义第8-9页
    第三节 文献综述第9-20页
        一、祖辈家长参与家庭养育的研究第9-15页
        二、祖辈家长自身发展的研究第15-20页
    第四节 关键概念界定第20-21页
    第五节 研究目的与内容第21-22页
        一、研究目的第21页
        二、研究内容第21-22页
    第六节 研究方法第22-27页
        一、文献法第22页
        二、访谈法第22-27页
第一章 参与家庭养育的祖辈家长的日常生活第27-45页
    第一节 参与家庭养育的祖辈家长的养育行为第27-37页
        一、祖孙互动第27-34页
        二、为孙做家务第34-36页
        三、为子女做家务第36-37页
    第二节 祖辈家长的家庭养育模式第37-42页
        一、全职型祖辈家长第38-39页
        二、专职型祖辈家长第39-40页
        三、天伦之乐型祖辈家长第40-41页
        四、家务帮助型祖辈家长第41-42页
    第三节 参与家庭养育的祖辈家长的日常作息第42-45页
        一、0~3岁儿童祖辈家长日常作息第42-43页
        二、3~6岁幼儿祖辈家长日常作息第43-45页
第二章 参与家庭养育对祖辈家长的影响第45-63页
    第一节 对祖辈家长生活的影响第46-51页
        一、对祖辈家长工作的影响第46-48页
        二、对祖辈家长社交娱乐的影响第48-50页
        三、对祖辈家长家庭生活的影响第50-51页
    第二节 对祖辈家长心理的影响第51-60页
        一、对祖辈家长情绪情感的影响第51-55页
        二、对祖辈家长认知的影响第55-60页
    第三节 浅析“家庭养育模式”与“家庭养育的影响”之关系第60-63页
第三章 对祖辈家长自身发展的思考第63-69页
    第一节 参与家庭养育对祖辈家长自身发展带来的困境第63-65页
        一、缺乏发展的时间与精力第63页
        二、缺乏发展的内在动力第63-64页
        三、缺乏发展的途径第64-65页
    第二节 祖辈家长的发展维度第65-69页
        一、指向自我的层面——增加积极的自我关注第66-67页
        二、指向他人与环境的层面——帮助他人与关心世界第67-69页
第四章 支持祖辈家长自身发展的建议第69-79页
    第一节 减轻祖辈家长的家务压力第69-72页
        一、家庭的帮助第70-71页
        二、社区与政府的帮助第71-72页
    第二节 增加祖辈家长的身体锻炼第72-74页
        一、社区与政府的帮助第72-73页
        二、幼儿园的帮助第73-74页
    第三节 增加祖辈家长的社会活动第74-79页
        一、幼儿园的帮助第74-75页
        二、社区与政府的帮助第75-79页
结语第79-80页
参考文献第80-83页

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