| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 导论 | 第12-19页 |
| (一) 问题的提出 | 第12-13页 |
| 1. 时代要求 | 第12页 |
| 2. 现实需要 | 第12-13页 |
| (二) 选题的意义 | 第13页 |
| 1. 理论意义 | 第13页 |
| 2. 实践意义 | 第13页 |
| (三) 国内外研究现状 | 第13-17页 |
| 1. 国外研究现状 | 第13-14页 |
| 2. 国内研究现状 | 第14-17页 |
| (四) 研究思路与研究方法 | 第17-18页 |
| 1. 研究思路 | 第17页 |
| 2. 研究方法 | 第17-18页 |
| (五) 创新与不足 | 第18-19页 |
| 1. 创新之处 | 第18页 |
| 2. 不足之处 | 第18-19页 |
| 一、讨论式教学法及其运用于高中思想政治课教学的意义 | 第19-22页 |
| (一) 讨论式教学法的内涵及特征 | 第19-20页 |
| 1. 讨论式教学法的内涵 | 第19页 |
| 2. 讨论式教学法的特征 | 第19-20页 |
| (二) 讨论式教学法运用于高中思想政治课教学的意义 | 第20-22页 |
| 1. 有利于活跃课堂氛围,激发学生的学习热情 | 第20-21页 |
| 2. 有利于实现高中思想政治课教学的三维目标,促进学生全面发展。 | 第21页 |
| 3. 有利于实现教师主导作用与学生主体地位的统一,优化教学过程。 | 第21-22页 |
| 二、高中思想政治课讨论前的准备策略 | 第22-27页 |
| (一) 选择适当的讨论时机 | 第22-23页 |
| 1. 理论知识与热点问题交叉时讨论 | 第22页 |
| 2. 需要突出教学重难点时讨论 | 第22-23页 |
| 3. 在进行复习课或综合探究课时讨论 | 第23页 |
| (二) 合理设计讨论问题 | 第23-25页 |
| 1. 问题要注重导向性与开放性的统一 | 第23-24页 |
| 2. 问题要兼顾学科重点与社会热点 | 第24-25页 |
| 3. 问题难度要符合学生水平 | 第25页 |
| (三) 查阅与讨论有关的资料 | 第25-27页 |
| 1. 教师应多方搜集与讨论相关的材料 | 第25-26页 |
| 2. 学生利用网络等资源多方面查阅信息 | 第26-27页 |
| 三、高中思想政治课讨论过程的实施策略 | 第27-35页 |
| (一) 运用“六顶思考帽”的思维策略 | 第27-31页 |
| 1. 多角度看问题,提高讨论效率 | 第28-29页 |
| 2. 使用平行思维,减少讨论分歧 | 第29-30页 |
| 3. 树立团队精神,增强讨论氛围 | 第30-31页 |
| (二) 讨论中教师的引导策略 | 第31-33页 |
| 1. 转变角色,积极参与并指导讨论 | 第31-32页 |
| 2. 注意对课堂讨论纪律进行监管 | 第32页 |
| 3. 加强对讨论时间和节奏的把握 | 第32-33页 |
| (三) 学生主体性的调动策略 | 第33-35页 |
| 1. 妥善运用奖惩,促使学生落实个体责任 | 第33页 |
| 2. 培养合作意识与技能,使学生积极协作 | 第33-34页 |
| 3. 营造平等环境,尊重学生讨论的自主性 | 第34-35页 |
| 四、高中思想政治课讨论效果的提升策略 | 第35-41页 |
| (一) 全面总结讨论内容 | 第35-36页 |
| 1. 再次点明讨论主题 | 第35页 |
| 2. 批判性归纳学生见解 | 第35-36页 |
| 3. 延伸扩展讨论内容 | 第36页 |
| (二) 进行有效的课堂评价 | 第36-38页 |
| 1. 评价要及时 | 第36-37页 |
| 2. 评价要具体 | 第37页 |
| 3. 评价内容要全面 | 第37-38页 |
| 4. 评价要以鼓励为主 | 第38页 |
| (三) 重视课后回顾与反思 | 第38-41页 |
| 1. 教师反思课堂讨论 | 第38-39页 |
| 2. 学生撰写心得体会 | 第39-40页 |
| 3. 布置与讨论相关的作业 | 第40-41页 |
| 五、高中思想政治课运用讨论式教学法应注意的问题 | 第41-44页 |
| (一) 准备讨论前应注意的问题 | 第41页 |
| 1. 讨论问题的设计要有层次性 | 第41页 |
| 2. 讨论问题的数量不宜过多 | 第41页 |
| 3. 教师对讨论要有合理的预期 | 第41页 |
| (二) 实施讨论中应注意的问题 | 第41-42页 |
| 1. 教师应坚持的原则 | 第41-42页 |
| 2. 全面认识学生的主体地位 | 第42页 |
| 3. 正确使用“六顶思考帽” | 第42页 |
| (三) 总结讨论时应注意的问题 | 第42-44页 |
| 1. 强调学生的自评与互评 | 第42-43页 |
| 2. 注重培养学生的创新精神 | 第43-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 致谢 | 第48页 |
