| 摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第8-16页 |
| 1.1 选题依据 | 第8-9页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第9-10页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第9-10页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第10页 |
| 1.3 文献综述 | 第10-16页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第10-12页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第12-16页 |
| 2 研究对象与方法 | 第16-19页 |
| 2.1 研究对象 | 第16页 |
| 2.2 研究方法 | 第16-19页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第16页 |
| 2.2.2 实地考察法 | 第16页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第16-18页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第18页 |
| 2.2.5 逻辑分析法 | 第18-19页 |
| 3 研究结果与分析 | 第19-37页 |
| 3.1 贵州省遵义市区示范性高中篮球教学的师资结构情况 | 第19-22页 |
| 3.1.1 篮球教师专项、学历与职称情况 | 第19-21页 |
| 3.1.2 篮球教师年龄结构与男女比例情况 | 第21-22页 |
| 3.2 贵州省遵义市区示范性高中篮球场地与设施情况 | 第22-24页 |
| 3.3 贵州省遵义市区示范性高中领导对篮球教学的重视程度 | 第24-25页 |
| 3.4 贵州省遵义市区示范性高中篮球课的开展情况 | 第25-29页 |
| 3.4.1 贵州省遵义市区示范性高中篮球教学的组织形式与教学人数情况 | 第25-27页 |
| 3.4.2 贵州省遵义市区示范性高中的篮球教学的内容和教学时数 | 第27-28页 |
| 3.4.3 贵州省遵义市区示范性高中期末结果考核情况 | 第28-29页 |
| 3.5 贵州省遵义市区示范性高中学生对篮球教学的认识情况 | 第29-33页 |
| 3.5.1 贵州省遵义市区示范性高中学生对篮球的喜爱程度 | 第29-30页 |
| 3.5.2 贵州省遵义市区示范性高中学生参与篮球运动的动机 | 第30-31页 |
| 3.5.3 贵州省遵义市区示范性高中学生对篮球教学效果的评价 | 第31-32页 |
| 3.5.4 贵州省遵义市区示范性高中学生对教师的态度与能力评价 | 第32-33页 |
| 3.6 贵州省遵义市区示范性高中篮球教学存在的问题 | 第33-37页 |
| 3.6.1 篮球教师数量少,专业素质不高 | 第33-34页 |
| 3.6.2 篮球场地与设施欠缺,场馆利用率低 | 第34页 |
| 3.6.3 领导对篮球教学的重视程度不够 | 第34-35页 |
| 3.6.4 传统的教学组织形式不能满足学生需求 | 第35页 |
| 3.6.5 篮球教学内容单一,忽视学生的全面发展 | 第35-36页 |
| 3.6.6 篮球教学期末没有完整的考核机制,执行不严格 | 第36-37页 |
| 4 结论与建议 | 第37-39页 |
| 4.1 结论 | 第37页 |
| 4.2 建议 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-42页 |
| 附录1 | 第42-43页 |
| 附录2 | 第43-45页 |
| 附录3 | 第45-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 研究生个人简历 | 第49页 |
