| 摘要 | 第3-5页 |
| abstract | 第5-7页 |
| 1 前言 | 第10-12页 |
| 1.1 选题依据 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第11页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第11页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第11页 |
| 1.3 相关概念界定 | 第11-12页 |
| 1.3.1 贫困地区 | 第11-12页 |
| 1.3.2 插花型贫困县 | 第12页 |
| 2 文献综述 | 第12-16页 |
| 2.1 国家对农村学校体育相关政策扶持的研究 | 第12页 |
| 2.2 农村学校体育现状的研究 | 第12-14页 |
| 2.3 甘肃贫困地区农村学校体育的研究 | 第14-16页 |
| 3 研究对象与方法 | 第16-18页 |
| 3.1 研究对象 | 第16页 |
| 3.2 研究方法 | 第16-18页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第16页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第16-18页 |
| 3.2.3 访谈法 | 第18页 |
| 3.2.4 逻辑分析法 | 第18页 |
| 3.2.5 数理统计法 | 第18页 |
| 4 研究结果与分析 | 第18-33页 |
| 4.1 甘肃贫困地区民勤县农村中学体育师资队伍的基本情况 | 第18-23页 |
| 4.1.1 民勤县农村初级中学专、兼职体育教师数量基本情况 | 第18-19页 |
| 4.1.2 民勤县农村初级中学体育教师性别比例的基本情况 | 第19-20页 |
| 4.1.3 民勤县农村初级中学体育教师年龄、职称、学历结构情况 | 第20-21页 |
| 4.1.4 民勤县农村初级中学体育教师的工作量及工资待遇情况调查 | 第21-22页 |
| 4.1.5 民勤县农村初级中学体育教师继续教育情况 | 第22-23页 |
| 4.2 甘肃贫困地区民勤县农村中学学校体育教学情况 | 第23-26页 |
| 4.2.1 学校体育课的开设情况 | 第23-25页 |
| 4.2.2 民勤县农村初级中学教学质量评估及检查 | 第25页 |
| 4.2.3 民勤县农村初级中学学生体质健康测试 | 第25-26页 |
| 4.3 甘肃贫困地区民勤县农村中学课外体育、运动训练及竞赛情况 | 第26-28页 |
| 4.3.1 民勤县农村初级中学课外体育活动基本情况 | 第26-27页 |
| 4.3.2 民勤县农村初级中学运动训练情况调查 | 第27页 |
| 4.3.3 民勤县农村初级中学体育竞赛情况调查 | 第27-28页 |
| 4.4 甘肃贫困地区民勤县农村中学体育场地设施基本情况 | 第28-29页 |
| 4.4.1 民勤县农村中学体育场地设施情况 | 第28页 |
| 4.4.2 民勤县农村中学体育经费投入情况 | 第28-29页 |
| 4.5 甘肃省贫困地区民勤县农村初级中学学校体育存在的主要问题 | 第29-30页 |
| 4.5.1 体育教师教师团队以中老年为主缺乏年轻的血液 | 第29页 |
| 4.5.2 春季天气变化对体育课程开展影响较大 | 第29-30页 |
| 4.5.3 体育教师继续教育机会甚少 | 第30页 |
| 4.5.4 课外体育活动内容单一 | 第30页 |
| 4.5.5 体育经费投入无法满足基本需要 | 第30页 |
| 4.6 甘肃省贫困地区民勤县农村初级中学学校体育的对策研究 | 第30-33页 |
| 4.6.1 加强体育师资队伍常态化建设 | 第30-31页 |
| 4.6.2 强化内涵,充实和丰富体育课程内容注重本地特色项目发展 | 第31页 |
| 4.6.3 组织丰富多样的课外活动 | 第31-32页 |
| 4.6.4 多渠道、多方法的解决体育经费短缺问题 | 第32页 |
| 4.6.5 社会、家庭、学校三位一体的培养模式 | 第32-33页 |
| 5 结论与建议 | 第33-35页 |
| 5.1 结论 | 第33页 |
| 5.2 建议 | 第33-35页 |
| 致谢 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-39页 |
| 附录一：农村中学体育教师调查问卷 | 第39-41页 |
| 附录二：农村中学生调查问卷 | 第41-42页 |
| 附录三：访谈提纲 | 第42-43页 |
