| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| Contents | 第7-9页 |
| Abbreviations | 第9-10页 |
| List of Tables | 第10-11页 |
| List of Figures | 第11-12页 |
| Chapter 1 Introduction | 第12-18页 |
| 1.1 Research background | 第12-14页 |
| 1.2 Research purposes | 第14-15页 |
| 1.3 Organization of the Paper | 第15-18页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第18-32页 |
| 2.1 Previous studies on Appraisal Theory | 第18-25页 |
| 2.1.1 Studies on Appraisal Theory abroad | 第18-20页 |
| 2.1.2 Studies on Appraisal Theory in China | 第20-25页 |
| 2.2. Previous studies on Teacher Talk | 第25-29页 |
| 2.3 Summary | 第29-32页 |
| Chapter 3 Theoretical Framework of Appraisal Theory | 第32-46页 |
| 3.1 An overview of Appraisal Theory | 第32-33页 |
| 3.2 Attitude | 第33-37页 |
| 3.2.1 Affect | 第33-35页 |
| 3.2.2 Judgement | 第35-36页 |
| 3.2.3 Appreciation | 第36-37页 |
| 3.2.4 The interrelations of Affect, Judgement, and Appreciation | 第37页 |
| 3.3 Engagement | 第37-42页 |
| 3.3.1 Dialogic Expansion | 第39-41页 |
| 3.3.2 Dialogue Contraction | 第41-42页 |
| 3.4 Graduation | 第42-46页 |
| Chapter 4 Research Design | 第46-52页 |
| 4.1 Data collection and coding | 第46-48页 |
| 4.2 Research questions | 第48-49页 |
| 4.3 Research method | 第49页 |
| 4.4 Research procedures | 第49-52页 |
| Chapter 5 Results and Discussion | 第52-88页 |
| 5.1 An overall distribution of Appraisal resources in Positive Psychology | 第52-53页 |
| 5.2 Attitude in Positive Psychology | 第53-68页 |
| 5.2.1 The analysis of Affect | 第54-59页 |
| 5.2.2 The analysis of Judgement | 第59-64页 |
| 5.2.3 The analysis of Appreciation | 第64-68页 |
| 5.3 Engagement in Positive Psychology | 第68-75页 |
| 5.3.1 Dialogic Contraction within Engagement | 第69-73页 |
| 5.3.2 Dialogic Expansion within Engagement | 第73-75页 |
| 5.4 Graduation in Positive Psychology | 第75-81页 |
| 5.4.1 Force and Focus in Positive Psychology | 第76-79页 |
| 5.4.2 Up-scaling and Down-scaling in Positive Psychology | 第79-81页 |
| 5.5 Appraisal features of typical episode in Positive Psychology | 第81-88页 |
| 5.5.1 Appraisal resources in opening remarks | 第81-83页 |
| 5.5.2 Appraisal resources in knowledge teaching | 第83-84页 |
| 5.5.3 Appraisal resources in classroom activities | 第84-85页 |
| 5.5.4 Appraisal resources in assigning homework | 第85-87页 |
| 5.5.5 Summary | 第87-88页 |
| Chapter 6 Conclusion | 第88-94页 |
| 6.1 Major findings | 第88-90页 |
| 6.2 Implications for classroom teaching | 第90-91页 |
| 6.3 Limitations and suggestions for further research | 第91-94页 |
| References | 第94-108页 |
| Appendix | 第108-112页 |
| Acknowledgements | 第112-114页 |
| 作者简介 | 第114页 |
