| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 一、 绪论 | 第8-18页 |
| （一） 问题的提出及研究意义 | 第8-9页 |
| 1. 问题的提出 | 第8页 |
| 2. 研究意义 | 第8-9页 |
| （二） 国内外研究现状 | 第9-12页 |
| 1. 国外研究现状 | 第9-10页 |
| 2. 国内研究现状 | 第10-12页 |
| （三） 基本概念的界定 | 第12-17页 |
| 1. 政治价值观的含义及特征 | 第12-14页 |
| 2. 网络文化的含义及特征 | 第14-17页 |
| （四） 研究的内容、方法与创新之处 | 第17-18页 |
| 1. 研究内容 | 第17页 |
| 2. 研究方法 | 第17页 |
| 3. 研究的特色与创新之处 | 第17-18页 |
| 二、 当代大学生政治价值观基本状况及影响因素 | 第18-23页 |
| （一） 当代大学生政治价值观现状调查 | 第18页 |
| （二） 当代大学生政治价值观的主要特点 | 第18-20页 |
| 1. 政治价值取向主流 | 第19页 |
| 2. 政治认知水平较高 | 第19页 |
| 3. 政治态度基本正确 | 第19-20页 |
| 4. 政治评价基本理性 | 第20页 |
| （三） 当代大学生政治价值观存在的突出问题 | 第20-21页 |
| 1. 政治价值取向存在多元化、功利化倾向 | 第20页 |
| 2. 政治意识淡薄，政治认识不深 | 第20-21页 |
| 3. 理想信念模糊，政治信仰迷茫 | 第21页 |
| （四） 当代大学生政治价值观的主要影响因素 | 第21-23页 |
| 1. 家庭教育理念的影响 | 第21页 |
| 2. 学校教育方式的影响 | 第21-22页 |
| 3. 不良社会风气的影响 | 第22页 |
| 4. 网络迅猛发展的影响 | 第22-23页 |
| 三、 网络文化背景下大学生政治价值培育的机遇与挑战 | 第23-26页 |
| （一） 网络文化背景下大学生政治价值观培育的机遇 | 第23-24页 |
| 1. 网络传播为政治价值观培育创造了有效方式 | 第23页 |
| 2. 网络发展提升了政治价值观培育的效果 | 第23页 |
| 3. 网络传播促使政治价值观培育内容国际化 | 第23-24页 |
| 4. 网络传播促使政治价值观培育更具影响力 | 第24页 |
| （二） 网络文化背景下大学生政治价值观培育的挑战 | 第24-26页 |
| 1. 网络文化的多元性增加了价值导向的难度 | 第24页 |
| 2. 网络文化的多元性对教育效果产生消解作用 | 第24-26页 |
| 四、 网络文化背景下加强大学生政治价值观培育的意义和任务 | 第26-28页 |
| （一） 网络文化背景下加强大学生政治价值观培育的重要意义 | 第26-27页 |
| 1. 有利于大学生树立正确的政治价值观 | 第26页 |
| 2. 有利于国家政治稳定与社会和谐 | 第26-27页 |
| 3. 有利于高校社会主义核心价值体系的建设 | 第27页 |
| （二） 网络文化背景下加强大学生政治价值观培育的主要任务 | 第27-28页 |
| 1. 树立正确的政治价值观 | 第27页 |
| 2. 促进大学生身心全面发展 | 第27-28页 |
| 五、 网络文化背景下大学生政治价值观培育的原则与方法 | 第28-31页 |
| （一） 网络文化背景下大学生政治价值观培育的主要原则 | 第28-29页 |
| 1. 网上与网下相结合原则 | 第28页 |
| 2. 趋利与避害相结合原则 | 第28页 |
| 3. 理论教育与实践相结合 | 第28-29页 |
| （二） 网络文化背景下大学生政治价值观培育的主要方法 | 第29-31页 |
| 1. 网络抽象法 | 第29页 |
| 2. 网络对话法 | 第29页 |
| 3. 网络引导法 | 第29-30页 |
| 4. 网上实践法 | 第30-31页 |
| 六、 网络文化背景下大学生政治价值观培育的基本途径 | 第31-39页 |
| （一） 坚持正确的政治价值观教育导向 | 第31页 |
| 1. 用马克思主义基本理论教育、武装大学生 | 第31页 |
| 2. 加强党团建设，以党团组织的优势引导、带动大学生 | 第31页 |
| （二） 营造良好的环境氛围 | 第31-33页 |
| 1. 社会环境 | 第31-32页 |
| 2. 家庭环境 | 第32页 |
| 3. 校园环境 | 第32-33页 |
| （三） 建立新型高校德育 | 第33-39页 |
| 1. 加强校园网络文化建设 | 第33-34页 |
| 2. 打造新型师资力量，提升教师整体素质 | 第34-35页 |
| 3. 整合网络教育资源，丰富政治价值观教育内容 | 第35-37页 |
| 4. 广泛开展政治性社会实践活动 | 第37-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 附录 | 第45-48页 |
| 在读期间公开发表论文（著）及科研情况 | 第48页 |
