附件 | 第5-6页 |
Contents | 第6-8页 |
Abstract | 第8-10页 |
摘要 | 第11-12页 |
List ofAbbreviations | 第12-13页 |
List of Tables | 第13-14页 |
Chapter 1 Introduction | 第14-18页 |
1.1 Research background | 第14-15页 |
1.2 Research aims and significance | 第15-16页 |
1.3 Definitions of key terms in this study | 第16-18页 |
Chapter 2 Literature Review | 第18-29页 |
2.1 Incidental vocabulary acquisition | 第18-22页 |
2.1.1 Theoretical description of IVA | 第18-20页 |
2.1.2 Empirical studies on IVA | 第20-22页 |
2.2 IVA and reading | 第22-25页 |
2.3 Effect of background knowledge on IVA | 第25-26页 |
2.4 Effect of tasks of different IL on IVA | 第26-28页 |
2.5 The summary of literature review | 第28-29页 |
Chapter 3 Theoretical Foundations | 第29-33页 |
3.1 Noticing hypothesis | 第29页 |
3.2 Depth of processing theory | 第29-30页 |
3.3 Comprehensible input hypothesis | 第30页 |
3.4 Involvement load hypothesis | 第30-31页 |
3.5 Interactive mode of reading | 第31-33页 |
Chapter 4 Methodology | 第33-44页 |
4.1 Research questions | 第33页 |
4.2 Statistical methods | 第33页 |
4.3 Participants | 第33-36页 |
4.4 Procedures | 第36-37页 |
4.5 Reading material | 第37-39页 |
4.6 Target words | 第39-40页 |
4.7 Task design | 第40-41页 |
4.8 Instrument | 第41-44页 |
4.8.1 Vocabulary Level Test | 第41页 |
4.8.2 Topic Familiarity Questionnaire | 第41-42页 |
4.8.3 Immediate and Delayed Tests | 第42页 |
4.8.4 Scoring criteria | 第42-44页 |
Chapter 5 Results and Discussion | 第44-57页 |
5.1 Main effects of topic familiarity on vocabulary gain and retention | 第44-45页 |
5.2 Main effects of tasks of different IL on vocabulary gain and retention | 第45-53页 |
5.3 Interactive effects of topic familiarity and tasks of different IL on vocabulary gain and retention | 第53-54页 |
5.4 Discussions | 第54-57页 |
Chapter 6 Conclusions and Implications | 第57-61页 |
6.1 Conclusions and findings | 第57页 |
6.2 Enlightenment | 第57-58页 |
6.3 Limitations of the present study | 第58页 |
6.4 suggestions for the future study | 第58-61页 |
References | 第61-68页 |
Appendixes | 第68-96页 |
Acknowledgement | 第96页 |