全科医生培训满意度评价指标体系的构建
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1. 前言 | 第11-13页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.2 研究目的 | 第12-13页 |
| 2. 内容与方法 | 第13-23页 |
| 2.1 研究内容 | 第13页 |
| 2.2 研究方法 | 第13-16页 |
| 2.2.1 专题小组讨论法 | 第13页 |
| 2.2.2 文献分析法 | 第13-14页 |
| 2.2.3 德尔菲法 | 第14页 |
| 2.2.4 层次分析法 | 第14-16页 |
| 2.3 评价指标体系的构建步骤 | 第16-19页 |
| 2.3.1 专题小组讨论 | 第16页 |
| 2.3.2 德尔菲专家选择 | 第16-18页 |
| 2.3.3 第一轮专家咨询 | 第18页 |
| 2.3.4 第二轮专家咨询 | 第18页 |
| 2.3.5 第三轮专家咨询 | 第18-19页 |
| 2.4 指标体系的模糊综合评价 | 第19-20页 |
| 2.5 技术路线 | 第20-21页 |
| 2.6 统计方法 | 第21-23页 |
| 3. 结果 | 第23-56页 |
| 3.1 专家基本情况 | 第23-24页 |
| 3.2 专家权威系数 | 第24页 |
| 3.3 专家协调系数 | 第24页 |
| 3.4 第一轮专家咨询 | 第24-25页 |
| 3.5 第二轮专家咨询 | 第25-30页 |
| 3.6 评价指标体系的权重 | 第30-51页 |
| 3.6.1 单层次指标赋权及一致性检验 | 第30-45页 |
| 3.6.2 层次总赋权一致性检验 | 第45页 |
| 3.6.3 指标权重分析 | 第45-51页 |
| 3.7 指标体系的模糊综合评价 | 第51-56页 |
| 3.7.1 计算隶属度矩阵 | 第51-53页 |
| 3.7.2 模糊运算 | 第53-56页 |
| 4. 讨论 | 第56-60页 |
| 4.1 构建指标体系的原则 | 第56页 |
| 4.2 德尔菲专家咨询法分析 | 第56-58页 |
| 4.3 评价指标权重分析 | 第58-59页 |
| 4.4 特色与不足 | 第59-60页 |
| 4.4.1 特色 | 第59页 |
| 4.4.2 不足 | 第59-60页 |
| 5. 结论 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-64页 |
| 综述 | 第64-73页 |
| 1 国外全科医生培训研究现状 | 第65-66页 |
| 2 国内全科医生培训研究现状 | 第66-70页 |
| 2.1 我国全科医生培训的特点 | 第67页 |
| 2.2 我国全科医生培训中存在的问题 | 第67-68页 |
| 2.3 我国全科医生培训的发展趋势 | 第68-70页 |
| 参考文献 | 第70-73页 |
| 附录 | 第73-127页 |
| 附录A | 第73-79页 |
| 附录B | 第79-95页 |
| 附录C | 第95-119页 |
| 附录D | 第119-121页 |
| 附录E | 第121-127页 |
| 个人简历﹑在校期间发表的学术论文 | 第127-128页 |
| 个人简历 | 第127页 |
| 硕士期间发表论文 | 第127-128页 |
| 致谢 | 第128页 |
