中学生空间观念发展的调查研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-11页 |
| 第1章 引言 | 第11-15页 |
| ·研究背景 | 第11-13页 |
| ·研究问题 | 第13-14页 |
| ·研究意义 | 第14-15页 |
| 第2章 文献研究 | 第15-26页 |
| ·空间能力、空间想象力与空间观念 | 第15-20页 |
| ·空间能力的发展与年龄的关系 | 第20-21页 |
| ·空间能力发展的性别差异 | 第21-23页 |
| ·几何思维发展理论 | 第23-25页 |
| ·空间能力的培养 | 第25-26页 |
| 第3章 研究设计与实施 | 第26-33页 |
| ·研究对象 | 第26-27页 |
| ·数据编码 | 第27页 |
| ·测试题 | 第27-31页 |
| ·研究的实施 | 第31-33页 |
| 第4章 数据整理与分析 | 第33-64页 |
| ·学生对空间观念第一方面的认识 | 第33-44页 |
| ·学生对直观图的理解 | 第33-38页 |
| ·学生对展开图的理解 | 第38-39页 |
| ·学生对三视图的理解 | 第39-44页 |
| ·学生对空间观念第二方面的认识 | 第44-45页 |
| ·学生对空间观念第三方面的认识 | 第45-47页 |
| ·学生对空间观念第四方面的认识 | 第47-62页 |
| ·学生对平移的认识 | 第47-51页 |
| ·学生对旋转的认识 | 第51-57页 |
| ·学生对轴对称的认识 | 第57-62页 |
| ·学生对空间观念第五方面的认识 | 第62页 |
| ·学生对空间观念第六方面的认识 | 第62-63页 |
| ·学生空间观念的薄弱方面 | 第63-64页 |
| 第5章 结论与启示 | 第64-68页 |
| ·本研究的主要结论 | 第64-65页 |
| ·启示与建议 | 第65-66页 |
| ·局限于后续研究 | 第66-68页 |
| 附录1 预研究测试卷 | 第68-72页 |
| 附录2 正式研究测试卷 | 第72-76页 |
| 参考文献 | 第76-79页 |
| 后记 | 第79页 |
