| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 绪论 | 第6-12页 |
| （一）情境教学的概念 | 第6-8页 |
| （二）探究“情境教学”模式的背景 | 第8页 |
| （三）国内外研究状况 | 第8-12页 |
| 一、关于高中语文情境课堂现状分析 | 第12-19页 |
| （一）关于教师课堂设计的调查 | 第12-14页 |
| （二）对于教师反思的调查 | 第14-15页 |
| （三）情境教学中存在的问题 | 第15-19页 |
| 二、高中语文情境课堂的案例分析 | 第19-28页 |
| （一）案例 | 第19-24页 |
| （二）案例分析 | 第24-28页 |
| 三、改进高中语文情境教学模式的方法 | 第28-34页 |
| （一）以良好的师生关系为基础 | 第28-29页 |
| （二）以日常生活为背景 | 第29页 |
| （三）以培养学生的探究能力为重点 | 第29-31页 |
| （四）以兴趣为切入点 | 第31-32页 |
| （五）以多种活动为方式 | 第32-34页 |
| 结语 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-36页 |
| 致谢 | 第36页 |