摘要 | 第3-4页 |
abstract | 第4-5页 |
导论 | 第9-27页 |
第一章 生态学理论与幼儿园教育活动设计 | 第27-34页 |
第一节 生态学理论概述 | 第27-31页 |
第二节 生态学视角下幼儿园教育活动设计的特点 | 第31-34页 |
第二章 生态学视角下幼儿园教育活动设计的组织结构研究 | 第34-58页 |
第一节 幼儿园教育活动设计文本载体的适宜性分析 | 第34-46页 |
第二节 幼儿园教育活动设计主题结构的合理性分析 | 第46-58页 |
第三章 生态学视角下幼儿园教育活动设计的内容体系研究 | 第58-74页 |
第一节 幼儿园教育活动设计内容体系的开放性和联系性分析 | 第58-64页 |
第二节 幼儿园教育活动设计内容体系的系统性和平衡性分析 | 第64-69页 |
第三节 幼儿园教育活动设计内容体系的适宜性和有效性分析 | 第69-74页 |
第四章 生态学视角下幼儿园教育活动设计的价值取向研究 | 第74-78页 |
第一节 幼儿园教育活动设计价值取向的人文关怀性分析 | 第74-76页 |
第二节 幼儿园教育活动设计价值取向的回归生活性分析 | 第76-77页 |
第三节 幼儿园教育活动设计价值取向的多元整合性分析 | 第77-78页 |
第五章 生态学视角下幼儿园教育活动设计的优化策略 | 第78-83页 |
第一节 设置适宜发展的教育活动目标 | 第78-79页 |
第二节 整合丰富多元的教育活动资源 | 第79-81页 |
第三节 构建生态和谐的教育活动内容体系 | 第81-83页 |
结语 | 第83-84页 |
参考文献 | 第84-87页 |
附录1 | 第87-88页 |
附录2 | 第88-91页 |
致谢 | 第91-92页 |
攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第92页 |