| Acknowledgements | 第6-7页 |
| Abstract in English | 第7-8页 |
| Abstract in Chinese | 第9-15页 |
| Chapter 1 Introduction | 第15-23页 |
| 1.1 Background of the Study | 第16-20页 |
| 1.1.1 Problems Existing in Junior High School English Reading | 第16-18页 |
| 1.1.2 New English Curriculum Standards for Junior High School Students | 第18-20页 |
| 1.2 Significance and Purpose of Study | 第20-22页 |
| 1.3 Overall Structure of the Thesis | 第22-23页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第23-49页 |
| 2.1 Concept Map | 第23-28页 |
| 2.1.1 Definition of Concept Map | 第23-25页 |
| 2.1.2 Classifications of Concept Map | 第25-26页 |
| 2.1.3 Features of Concept Map | 第26-28页 |
| 2.2 Related Theories on Concept Map | 第28-32页 |
| 2.2.1 Schema Theory | 第28-29页 |
| 2.2.2 Meaningful Learning Theory | 第29-31页 |
| 2.2.3 Constructivist Learning Theory | 第31-32页 |
| 2.3 Reading | 第32-39页 |
| 2.3.1 Definition of Reading | 第32-35页 |
| 2.3.2 Models of Reading | 第35-37页 |
| 2.3.3 Reading Strategy | 第37-39页 |
| 2.4 Relation between Reading Comprehension and Concept Map | 第39-41页 |
| 2.5 Previous Study on Concept Map | 第41-49页 |
| 2.5.1 Previous Study Abroad | 第41-44页 |
| 2.5.2 Previous Study at Home | 第44-49页 |
| Chapter 3 Methodology | 第49-66页 |
| 3.1 Research Questions | 第49页 |
| 3.2 Subjects | 第49-50页 |
| 3.3 Instruments | 第50-53页 |
| 3.3.1 Pretest | 第50-51页 |
| 3.3.2 Questionnaire | 第51-52页 |
| 3.3.3 Interview | 第52页 |
| 3.3.4 Post-test | 第52-53页 |
| 3.4 Procedure | 第53-64页 |
| 3.5 Data Collection and Analysis | 第64-66页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第66-93页 |
| 4.1 Results | 第66-89页 |
| 4.1.1 Results of Pretest | 第66-68页 |
| 4.1.2 Results of Questionnaires | 第68-80页 |
| 4.1.3 Results of Interview | 第80-84页 |
| 4.1.4 Results of the Post-test | 第84-89页 |
| 4.2 Discussion | 第89-93页 |
| 4.2.1 Discussion on the Effect of Concept Map on Students’ Reading | 第89-91页 |
| 4.2.2 Discussion on the Change of the Subjects’ Use of Strategies in EnglishReading | 第91-93页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第93-99页 |
| 5.1 Major Findings | 第93-95页 |
| 5.2 Pedagogical Implication | 第95-96页 |
| 5.3 Limitations of the Study | 第96-97页 |
| 5.4 Suggestions for Further Research | 第97-99页 |
| References | 第99-106页 |
| Appendix A | 第106-112页 |
| Appendix B | 第112页 |
