大学生过度社会化问题研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 一 绪论 | 第9-21页 |
| (一) 问题的提出 | 第9-10页 |
| (二) 研究的目的与意义 | 第10-11页 |
| 1 研究目的 | 第10页 |
| 2 研究意义 | 第10-11页 |
| (三) 文献研究综述 | 第11-19页 |
| 1 国外研究概况 | 第11-13页 |
| 2 国内研究概况 | 第13-19页 |
| (四) 对以往研究的总结 | 第19-21页 |
| 二 研究内容设计 | 第21-24页 |
| (一) 相关概念界定 | 第21页 |
| (二) 相关理论基础 | 第21-22页 |
| 1 埃里克森的自我发展理论 | 第21-22页 |
| 2 弗洛伊德的精神分析理论 | 第22页 |
| (三) 研究主要问题与思路 | 第22-23页 |
| (四) 研究假设 | 第23-24页 |
| 三 研究方法 | 第24-28页 |
| (一) 研究对象 | 第24-25页 |
| (二) 研究方法 | 第25-26页 |
| 1 问卷调查法 | 第25-26页 |
| 2 访谈法 | 第26页 |
| (三) 研究工具 | 第26-27页 |
| (四) 研究过程 | 第27-28页 |
| 四 调查与结果分析 | 第28-39页 |
| (一) 大学生社会化的整体现状分析 | 第28-31页 |
| 1 大学生思想观念调查结果分析 | 第29-30页 |
| 2 大学生道德情感调查结果分析 | 第30页 |
| 3 大学生行为意向调查结果分析 | 第30-31页 |
| (二) 大学生过度社会化的差异性分析 | 第31-37页 |
| 1 不同性别大学生过度社会化状况的差异 | 第31-32页 |
| 2 不同学生干部经历的大学生过度社会化状况的差异 | 第32-33页 |
| 3 不同家庭出身背景的大学生过度社会化状况的差异 | 第33-34页 |
| 4 不同学历层次的大学生过度社会化状况的差异 | 第34-37页 |
| (三) 大学生过度社会化的相关性分析 | 第37-39页 |
| 五 结论与建议 | 第39-42页 |
| (一) 研究结论 | 第39-40页 |
| (二) 建议 | 第40-41页 |
| (三) 本研究存在的不足 | 第41页 |
| (四) 本研究的创新之处 | 第41-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 附录 | 第46-55页 |
| 致谢 | 第55页 |
