基于工作满意度与积极性的农村高中教师激励机制研究--以张家港市乐余高级中学为例
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-18页 |
| 一、问题提出 | 第8-9页 |
| 二、研究目的和意义 | 第9-10页 |
| 三、文献综述 | 第10-14页 |
| 四、研究思路与框架 | 第14-17页 |
| 五、研究方法 | 第17-18页 |
| 第二章 乐余高级中学教师激励机制现状 | 第18-28页 |
| 一、乐余高级中学概况 | 第18页 |
| 二、乐余高级中学教师激励机制现状 | 第18-22页 |
| 三、乐余高级中学教师激励机制现状分析 | 第22-25页 |
| 四、乐余高级中学教师激励机制面临的困难 | 第25-26页 |
| 五、乐余高级中学教师激励机制的不足 | 第26-28页 |
| 第三章 乐余高级中学教师工作满意度现状调查及分析 | 第28-39页 |
| 一、调查设计 | 第28-30页 |
| 二、研究目的 | 第30页 |
| 三、调查对象 | 第30-31页 |
| 四、调查结果分析 | 第31-38页 |
| 五、结论 | 第38-39页 |
| 第四章 乐余高级中学教师工作积极性现状调查与分析 | 第39-47页 |
| 一、调查设计 | 第39-40页 |
| 二、调查目的 | 第40页 |
| 三、调查对象 | 第40-41页 |
| 四、调查结果分析 | 第41-46页 |
| 五、结论 | 第46-47页 |
| 第五章 乐余高级中学教师激励机制改进建议 | 第47-53页 |
| 一、调查结论与原因分析 | 第47-50页 |
| 二、乐余高级中学教师激励机制改进建议 | 第50-53页 |
| 结束语 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 附录一、教师工作满意度调查问卷 | 第58-61页 |
| 附录二、教师工作积极性调查问卷 | 第61-64页 |
| 附录三、访谈提纲 | 第64-66页 |
