| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-21页 |
| ·选题目的与意义 | 第11-12页 |
| ·选题目的 | 第11页 |
| ·选题意义 | 第11-12页 |
| ·选题依据 | 第12-15页 |
| ·理论依据 | 第12-14页 |
| ·政策依据 | 第14-15页 |
| ·前期工作依据 | 第15页 |
| ·国内外思想政治教育研究动态综述 | 第15-18页 |
| ·国内思想政治教育研究动态 | 第15-17页 |
| ·国外思想政治教育研究动态 | 第17-18页 |
| ·研究方法与思路 | 第18-19页 |
| ·研究方法 | 第18-19页 |
| ·研究思路 | 第19页 |
| ·本研究的创新点与不足之处 | 第19-21页 |
| ·本研究的创新点 | 第19-20页 |
| ·本研究的不足之处 | 第20-21页 |
| 第二章 思想政治教育共同体及相关概念的界定 | 第21-26页 |
| ·关于思想政治教育的理解 | 第21-22页 |
| ·学术界对思想政治教育概念的界定 | 第21页 |
| ·关于思想政治教育本质的理解 | 第21-22页 |
| ·关于共同体概念的理解 | 第22-24页 |
| ·社会学领域中的共同体 | 第22页 |
| ·教育学领域中的共同体 | 第22-23页 |
| ·政治学领域中的共同体 | 第23页 |
| ·马克思主义的共同体观 | 第23-24页 |
| ·思想政治教育共同体的内涵 | 第24-26页 |
| 第三章 思想政治教育共同体的架构 | 第26-38页 |
| ·思想政治教育共同体的构成要素 | 第26-28页 |
| ·主体要素 | 第26页 |
| ·客体要素 | 第26-27页 |
| ·介体要素 | 第27页 |
| ·环体要素 | 第27-28页 |
| ·思想政治教育共同体各要素的特征 | 第28-33页 |
| ·思想政治教育共同体主体要素的特征 | 第28-29页 |
| ·思想政治教育共同体客体要素的特征 | 第29-30页 |
| ·思想政治教育共同体介体要素的特征 | 第30-32页 |
| ·思想政治教育共同体环体要素的特征 | 第32-33页 |
| ·思想政治教育共同体各要素的功能 | 第33-36页 |
| ·主体的主导和示范功能 | 第33-34页 |
| ·客体的参与和检验功能 | 第34页 |
| ·介体的传导和联结功能 | 第34-35页 |
| ·环体的熏陶和塑造功能 | 第35-36页 |
| ·思想政治教育共同体各要素之间的关系 | 第36-38页 |
| ·思想政治教育主体是客体、介体与环体的统领 | 第36页 |
| ·思想政治教育客体是整个思想政治教育活动得以进行的动力和源泉 | 第36-37页 |
| ·思想政治教育介体是联结主体、客体及环体的纽带和桥梁 | 第37页 |
| ·思想政治教育环体是思想政治教育活动取得成效的根本条件 | 第37-38页 |
| 第四章 建构思想政治教育共同体的要求 | 第38-42页 |
| ·思想政治教育共同体的基本要求 | 第38-39页 |
| ·遵循思想政治教育的客观规律 | 第38页 |
| ·体现共同体的本质要求 | 第38-39页 |
| ·建构思想政治教育共同体的具体要求 | 第39-42页 |
| ·注重要素的完整性与系统性 | 第39页 |
| ·确保要素功能得到充分发挥 | 第39-40页 |
| ·实现各要素之间的和谐运转 | 第40-42页 |
| 第五章 建构思想政治教育共同体的路径 | 第42-50页 |
| ·建构思想政治教育共同体的主客体 | 第42-44页 |
| ·落实“以人为本”的工作理念 | 第42页 |
| ·实现主客体之间相互尊重和良性互动 | 第42-43页 |
| ·建立坚持“建构主义”理念的思想政治教育主体 | 第43-44页 |
| ·培育拥有“学习共同体”精神的思想政治教育客体 | 第44页 |
| ·建构思想政治教育共同体的介体 | 第44-46页 |
| ·促进思想政治理论课与社会实践相结合 | 第44-45页 |
| ·运用心理咨询和人文关怀的教育方法 | 第45-46页 |
| ·发挥互联网等现代传媒的正效应 | 第46页 |
| ·建构思想政治教育共同体的环体 | 第46-50页 |
| ·坚持以和谐理念为指导 | 第46-47页 |
| ·实现家庭、学校与社会环境的一体化 | 第47-48页 |
| ·优化虚拟环境与无形环境的功能 | 第48-49页 |
| ·注重同辈群体环境的影响力 | 第49-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 作者简介 | 第55页 |
