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高校教育成本管理研究--以SY大学为例

摘要第4-5页
abstract第5-6页
第1章 前言第9-17页
    1.1 研究背景及意义第9-10页
    1.2 国内外研究综述第10-14页
        1.2.1 国外研究现状第10-11页
        1.2.2 国内研究现状第11-13页
        1.2.3 文献评论第13-14页
    1.3 研究对象与研究方法第14页
        1.3.1 研究对象第14页
        1.3.2 研究方法第14页
    1.4 基本思路和研究框架第14-15页
        1.4.1 基本思路第14-15页
        1.4.2 研究框架第15页
    1.5 本文的创新点第15-17页
第2章 高校教育成本理论概述第17-23页
    2.1 相关概念界定第17-18页
        2.1.1 教育成本第17页
        2.1.2 高校教育成本第17页
        2.1.3 高校教育成本管理第17-18页
    2.2 战略成本管理理论第18-23页
        2.2.1 价值链分析第18-20页
        2.2.2 成本动因分析第20-21页
        2.2.3 战略定位分析第21-23页
第3章 高校教育成本管理现状及存在的问题第23-30页
    3.1 SY大学简介第23页
    3.2 学校教育成本管理现状第23-25页
    3.3 学校教育成本管理中存在的问题第25-26页
    3.4 学校教育成本管理问题的原因分析第26-30页
        3.4.1 结构性成本动因分析第26-27页
        3.4.2 执行性成本动因分析第27-30页
第4章 高校教育成本管理体系的构建第30-38页
    4.1 高校教育成本管理体系的构建原则第30-31页
    4.2 高校教育成本管理体系的构建思路第31页
    4.3 高校教育成本管理体系的框架第31-33页
    4.4 高校教育成本管理体系应用第33-34页
    4.5 具体教育成本管理制度第34-38页
        4.5.1 规章制度类成本管理制度第35-36页
        4.5.2 授权审批类成本管理制度第36-38页
第5章 高校教育成本管理的保障对策第38-42页
    5.1 提高学校内部成本管理意识第38页
        5.1.1 树立战略成本管理观念第38页
        5.1.2 树立全员教育成本管理意识第38页
    5.2 强化成本预算管理及预算执行力度第38-39页
    5.3 建立健全教育成本核算制度第39-40页
    5.4 建立健全考核激励机制第40-42页
第6章 结论第42-43页
参考文献第43-45页
攻读硕士学位期间取得的学术成果第45-46页
致谢第46页

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