| 摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| List of Abbreviations | 第8-11页 |
| Chapter One Introduction | 第11-15页 |
| 1.1 Research background | 第11-13页 |
| 1.2 Research questions | 第13页 |
| 1.3 Research significance | 第13-14页 |
| 1.4 Thesis framework | 第14-15页 |
| Chapter Two Literature Review | 第15-21页 |
| 2.1 Related studies abroad and in China | 第15-17页 |
| 2.1.1 Related studies of lexical chunks abroad | 第15-16页 |
| 2.1.2 Related studies of lexical chunks in China | 第16-17页 |
| 2.2 The studies of English writing | 第17-19页 |
| 2.2.1 Writing and the existing writing teaching models | 第17-19页 |
| 2.3 The studies of lexical chunks in writing | 第19-21页 |
| Chapter Three Theoretical Foundation of the study | 第21-28页 |
| 3.1 Brief introduction of lexical chunks | 第21-25页 |
| 3.1.1 The definition of lexical chunks | 第21-22页 |
| 3.1.2 The classification of lexical chunks | 第22-24页 |
| 3.1.3 The functions of lexical chunks | 第24-25页 |
| 3.2 The theoretical basis of lexical chunks | 第25-28页 |
| 3.2.1 Psychological basis of lexical chunks | 第25-26页 |
| 3.2.2 Language acquisition basis of lexical chunks | 第26-28页 |
| Chapter Four Research Design | 第28-37页 |
| 4.1 Research hypotheses | 第28页 |
| 4.2 Research subjects | 第28-29页 |
| 4.3 Research methods | 第29-30页 |
| 4.3.1 Questionnaire | 第29页 |
| 4.3.2 Experimentation | 第29-30页 |
| 4.3.3 Interview | 第30页 |
| 4.4 Research procedure | 第30-31页 |
| 4.5 A sample lesson plan | 第31-37页 |
| Chapter Five Data Analysis and Discussion | 第37-47页 |
| 5.1 The analysis of the questionnaire results | 第37-40页 |
| 5.2 The analysis of the experiment results | 第40-44页 |
| 5.2.1 The analysis of the pre-test in CC and EC | 第40-41页 |
| 5.2.2 The analysis of the post-test in CC and EC | 第41-43页 |
| 5.2.3 The comparison of the pre-test and post-test in the EC | 第43页 |
| 5.2.4 The comparison of the pre-test and post-test in the CC | 第43-44页 |
| 5.3 The analysis of the interview | 第44-46页 |
| 5.4 Discussion | 第46-47页 |
| Chapter Six Conclusion | 第47-51页 |
| 6.1 Major findings | 第47-48页 |
| 6.2 Pedagogical implications | 第48-49页 |
| 6.3 Limitation of the study and further directions | 第49-51页 |
| Bibliography | 第51-55页 |
| Appendix Ⅰ：Questionnaire investigation | 第55-57页 |
| Appendix Ⅱ：Pre-test | 第57-58页 |
| Appendix Ⅲ：The results of the pre-test | 第58-60页 |
| Appendix Ⅳ：Post-test | 第60-61页 |
| Appendix Ⅴ：The results of the post-test | 第61-63页 |
| Appendix Ⅵ：English composition grading standard | 第63-65页 |
| Acknowledgements | 第65页 |
