摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
第1章 绪论 | 第11-22页 |
1.1 研究背景及意义 | 第11-15页 |
1.1.1 研究背景 | 第11-12页 |
1.1.2 研究意义 | 第12-15页 |
1.2 国内外研究现状 | 第15-19页 |
1.2.1 国外研究现状 | 第15-16页 |
1.2.2 国内研究现状 | 第16-18页 |
1.2.3 国内外研究评述 | 第18-19页 |
1.3 研究方法及框架 | 第19-21页 |
1.3.1 研究方法 | 第19-20页 |
1.3.2 研究框架 | 第20-21页 |
1.4 本文创新点 | 第21-22页 |
第2章 相关概念界定及理论综述 | 第22-29页 |
2.1 相关概念的界定 | 第22-23页 |
2.1.1 职业 | 第22页 |
2.1.2 职业生涯 | 第22页 |
2.1.3 职业生涯规划 | 第22-23页 |
2.2 职业生涯相关理论综述 | 第23-26页 |
2.2.1 职业生涯选择理论 | 第23-24页 |
2.2.2 职业生涯发展理论 | 第24-26页 |
2.3 激励理论 | 第26-27页 |
2.3.1 马斯洛需求层次理论 | 第26-27页 |
2.3.2 期望理论 | 第27页 |
2.3.3 公平理论 | 第27页 |
2.4 本章小结 | 第27-29页 |
第3章 SD核电设备制造有限公司员工职业生涯规划现状 | 第29-37页 |
3.1 公司简介 | 第29-33页 |
3.1.1 基本概况 | 第29页 |
3.1.2 组织架构 | 第29-30页 |
3.1.3 人力资源现状 | 第30-32页 |
3.1.4 人力资源规划编制 | 第32-33页 |
3.2 员工职业生涯规划存在的问题 | 第33-34页 |
3.2.1 对职业生涯管理的不重视 | 第33页 |
3.2.2 晋升通道狭窄 | 第33-34页 |
3.2.3 员工配置僵硬化 | 第34页 |
3.2.4 职业生涯培训真空 | 第34页 |
3.3 职业生涯管理规划的可行性与必要性分析 | 第34-36页 |
3.3.1 职业生涯规划的可行性 | 第35页 |
3.3.2 职业生涯规划的必要性 | 第35-36页 |
3.4 本章小结 | 第36-37页 |
第4章 SD核电设备制造有限公司职业生涯规划 | 第37-50页 |
4.1 问卷调查 | 第37-39页 |
4.1.1 问卷结构与量表设计 | 第37页 |
4.1.2 问卷回收 | 第37页 |
4.1.3 样本状况分析 | 第37页 |
4.1.4 数据调查分析 | 第37-39页 |
4.2 员工职业生涯设计的原则 | 第39-40页 |
4.2.1 双赢原则 | 第39页 |
4.2.2 全员参与相关原则 | 第39-40页 |
4.2.3 差别性相关原则 | 第40页 |
4.2.4 发展性相关原则 | 第40页 |
4.2.5 体系性相关原则 | 第40页 |
4.3 员工职业生涯规划设计 | 第40-43页 |
4.3.1 管理型人员 | 第41页 |
4.3.2 技术型人员 | 第41-42页 |
4.3.3 技能型人员 | 第42-43页 |
4.3.4 协助型人员 | 第43页 |
4.4 员工在不同阶段对职业规划的动态管理 | 第43-47页 |
4.4.1 新员工阶段 | 第44-45页 |
4.4.2 正式员工阶段 | 第45-46页 |
4.4.3 后期退出阶段 | 第46-47页 |
4.5 薪酬激励 | 第47-49页 |
4.5.1 基本工资 | 第47-48页 |
4.5.2 技术职务工资 | 第48页 |
4.5.3 年功工资 | 第48页 |
4.5.4 奖金 | 第48页 |
4.5.5 项目工资 | 第48页 |
4.5.6 工作奖励机制实施 | 第48-49页 |
4.6 本章小结 | 第49-50页 |
第5章 员工职业生涯规划实施的保障措施 | 第50-53页 |
5.1 营造优秀的企业文化 | 第50页 |
5.2 完善培训开发体系 | 第50-52页 |
5.2.1 岗前培训 | 第51页 |
5.2.2 开展丰富的培训 | 第51页 |
5.2.3 指导人制度 | 第51页 |
5.2.4 标杆学习法 | 第51-52页 |
5.3 信息化管理平台 | 第52页 |
5.4 本章小结 | 第52-53页 |
结论与展望 | 第53-55页 |
参考文献 | 第55-57页 |
附录A 员工职业生涯规划管理情况调查问卷 | 第57-59页 |
致谢 | 第59页 |