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对人教版初中英语教材中多模态资源利用情况的调查研究

摘要第3-5页
Abstract第5-6页
Chapter 1 Introduction第10-15页
    1.1 Research Background第10-11页
    1.2 Purpose and Significance of Research第11-12页
    1.3 Framework of the Thesis第12-15页
Chapter 2 Literature Review第15-30页
    2.1 Multimodality第15-21页
        2.1.1 Definitions of Multimodality第15-17页
        2.1.2 Multimodal Teaching第17-18页
        2.1.3 Multimodal Resources in English Textbook第18-21页
    2.2 Related Theory第21-24页
        2.2.1 Multimodal Theory第21-23页
        2.2.2 Input Enhancement第23-24页
    2.3 Related Studies on Multimodality Abroad and at Home第24-30页
        2.3.1 Related Studies on Multimodality Abroad第24-26页
        2.3.2 Related Studies on Multimodality at Home第26-30页
Chapter 3 Research Design第30-35页
    3.1 Research Questions第30页
    3.2 Research Subjects第30-31页
    3.3 Research Instruments第31-33页
        3.3.1 Questionnaire第31-32页
        3.3.2 Classroom Observation第32-33页
        3.3.3 Interview第33页
    3.4 Research Procedure第33-35页
Chapter 4 Results and Discussion第35-60页
    4.1 Teachers’ View on the Multimodal Resources in Junior English Textbook第35-38页
        4.1.1 Teachers’ View on the Design of Multimodal Resources第35-37页
        4.1.2 Teachers’ View on the Use of Multimodal Resources第37-38页
    4.2 Students’ View on the Multimodal Resources in Junior English Textbook第38-49页
        4.2.1 Students’ View on the Design of Multimodal Resources第38-42页
        4.2.2 Students’ Consciousness of the Multimodal Resources第42-44页
        4.2.3 Students’ View on the Influence of Multimodal Resources in EnglishLearning第44-49页
    4.3 Teachers and Students’ Use of the Multimodal Resources in Junior EnglishTextbook第49-57页
        4.3.1 Teachers’ Use of the Multimodal Resources第49-53页
        4.3.2 Students’ Use of the Multimodal Resources第53-57页
    4.4 Problems Existing in the Use of Multimodal Resources in Junior EnglishTextbook第57-60页
Chapter 5 Conclusion第60-68页
    5.1 Major Findings第60-62页
    5.2 Implications第62-66页
    5.3 Limitations of the Study第66-67页
    5.4 Suggestions for Future Study第67-68页
References第68-72页
Acknowledgements第72-73页
攻读学位期间发表论文第73-75页
Appendix Ⅰ第75-77页
Appendix Ⅱ第77-80页
Appendix Ⅲ第80-82页
Appendix Ⅳ第82-84页
Appendix Ⅴ第84-85页
Appendix Ⅵ第85-88页

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