| Abstract | 第6-7页 |
| 摘要 | 第8-9页 |
| List of figures and Tables | 第9-10页 |
| List of Abbreviations | 第10-11页 |
| Chapter one Introduction | 第11-15页 |
| 1.1 Background of the study | 第11-12页 |
| 1.2 Purpose of the study | 第12-13页 |
| 1.3 Significance of the study | 第13页 |
| 1.4 Structure of the thesis | 第13-15页 |
| Chapter two Literature Review | 第15-28页 |
| 2.1 Studies on cloze abroad | 第15-22页 |
| 2.1.1 Studies on the validity and reliability of language tests | 第15-16页 |
| 2.1.2 Studies about the effects of linguistics on language testing | 第16-17页 |
| 2.1.3 Studies of the cloze test | 第17-22页 |
| 2.2 Studies on cloze at home | 第22-26页 |
| 2.2.1 Empirical studies at home | 第23-25页 |
| 2.2.2 Literature study on cloze test | 第25-26页 |
| 2.3 Comment on studies at home | 第26页 |
| 2.4 Summary | 第26-28页 |
| Chapter three Theoretical framework | 第28-33页 |
| 3.1 Gestalt Theory | 第28页 |
| 3.2 Redundancy theory | 第28-30页 |
| 3.3 Theory of sociolinguistics | 第30-31页 |
| 3.4 Pragmatic expectancy grammar | 第31-32页 |
| 3.5 Summary | 第32-33页 |
| Chapter four Methodology | 第33-37页 |
| 4.1 Research questions | 第33页 |
| 4.2 Subjects | 第33页 |
| 4.3 Instruments | 第33-35页 |
| 4.4 Procedures | 第35-36页 |
| 4.5 Data analysis | 第36-37页 |
| Chapter five Data Analysis and Discussions | 第37-53页 |
| 5.1 Analysis of validity of cloze test | 第37-38页 |
| 5.2 Analysis of text type and difficulty | 第38-39页 |
| 5.2.1 Comparison of the mean and standard deviations of two text types | 第38页 |
| 5.2.2 Paired Sample Test of two text types | 第38-39页 |
| 5.3 Analysis of text topic and cloze difficulty | 第39-43页 |
| 5.4 Analysis of word type and difficulty | 第43-44页 |
| 5.5 Analysis of deletion type and cloze difficulty | 第44-46页 |
| 5.6 Analysis of the questionnaire | 第46-47页 |
| 5.7 Discussion | 第47-53页 |
| 5.7.1 Discussion of the analysis of text type and difficulty | 第47-49页 |
| 5.7.2 Discussions of the analysis of word class and difficulty | 第49-50页 |
| 5.7.3 Discussion of the analysis of text topic and difficulty | 第50-52页 |
| 5.7.4 Discussion of the analysis of deletion type and cloze difficulty | 第52-53页 |
| Chapter six Conclusions | 第53-59页 |
| 6.1 Major findings | 第53-54页 |
| 6.2 Implications | 第54页 |
| 6.3 Tentative Suggestions on Using Cloze in College Entrance Exam | 第54-57页 |
| 6.3.1 Tentative Suggestions to the cloze designers | 第54-55页 |
| 6.3.2 Tentative Suggestions to the Instructors | 第55-57页 |
| 6.4 limitations and suggestions for the future study | 第57-59页 |
| Bibliography | 第59-63页 |
| Appendix I Cloze test samples (Tian Li, 2008) | 第63-70页 |
| Appendix II Post-test Questionaire | 第70-71页 |
| Appendix III English Proficiency Test (English Proficiency Test paper for middle school, 2006) | 第71-77页 |
| Acknowledgements | 第77页 |
