摘要 | 第2-3页 |
Abstract | 第3-4页 |
目录 | 第5-7页 |
1 前言 | 第7-21页 |
1.1 选题的依据 | 第7-8页 |
1.2 研究的目的 | 第8-9页 |
1.3 研究的意义 | 第9-10页 |
1.3.1 研究的理论意义 | 第9页 |
1.3.2 研究的实践意义 | 第9-10页 |
1.4 文献综述 | 第10-21页 |
1.4.1 边境体育的相关研究 | 第10-11页 |
1.4.2 体育意识和体育行为的概念及关系研究 | 第11-13页 |
1.4.3 体育意识的相关研究 | 第13-16页 |
1.4.4 体育行为的相关研究 | 第16-18页 |
1.4.5 学校体育 | 第18-19页 |
1.4.6 边境体育 | 第19页 |
1.4.7 勐卯坝的概况 | 第19页 |
1.4.8 协同理论 | 第19-20页 |
1.4.9 研究的创新点 | 第20-21页 |
2 研究对象与研究方法 | 第21-24页 |
2.1 研究对象 | 第21页 |
2.2 研究方法 | 第21-24页 |
2.2.1 文献资料法 | 第21页 |
2.2.2 问卷调查法 | 第21-22页 |
2.3.3 实地调查法 | 第22-23页 |
2.2.4 数理统计法 | 第23页 |
2.2.5 逻辑分析法 | 第23-24页 |
3 研究结果与分析 | 第24-66页 |
3.1 勐卯坝中缅学校体育发展的基本情况 | 第24-28页 |
3.1.1 勐卯坝中缅学校师资的基本情况 | 第24-25页 |
3.1.2 勐卯坝中缅学校体育教师教学的基本教学情况 | 第25-26页 |
3.1.3 勐卯坝中缅学校教师教学基本的培养认识 | 第26页 |
3.1.4 勐卯坝中缅学校教师教学使用的基本教学方法 | 第26-27页 |
3.1.5 勐卯坝中缅学校场地设施情况的基本情况 | 第27-28页 |
3.2 勐卯坝中缅学校中学生体育意识和体育行为的基本情况 | 第28-41页 |
3.2.1 瑞丽一中中学生体育意识与体育行为的基本情况 | 第28-35页 |
3.2.2 九谷华文佛教学校中学生体育意识与体育行为的基本情况 | 第35-41页 |
3.3 勐卯坝中缅学校中学生体育意识和体育行为的的比较分析 | 第41-66页 |
3.3.1 瑞丽一中和九谷华文佛教学校中学生体育意识和体育行为的比较分析 | 第41-51页 |
3.3.2 勐卯坝两所学校不同民族学生体育意识和体育行为的的比较分析 | 第51-63页 |
3.3.3 不同民族之间的差异性对中学生体育意识和体育行为的影响 | 第63页 |
3.3.4 边境学校体育发展现状对中学生体育意识和体育性的影响 | 第63-64页 |
3.3.5 民族传统体育文化传承、弘扬、发展对中学生体育意识和体育行为的影响 | 第64-66页 |
4 结论与建议 | 第66-69页 |
4.1 结论 | 第66-67页 |
4.2 建议 | 第67-69页 |
参考文献 | 第69-71页 |
附录 | 第71-82页 |
攻读学位期间发表的论文和研究成果 | 第82-83页 |
致谢 | 第83页 |