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军医大学医学生死亡教育课程内容的构建及实践研究

缩略语表第5-6页
英文摘要第6-9页
中文摘要第10-13页
第一章 前言第13-23页
    1.1 选题缘由第13-14页
    1.2 研究背景第14-20页
    1.3 选题目的及意义第20-21页
    1.4 研究内容及技术路线图第21-23页
第二章 军医大学医学生《死亡教育》课程认知及需求现状第23-34页
    2.1 研究设计第23-24页
    2.2 质性研究过程与方法第24-26页
    2.3 研究结果第26-30页
    2.4 讨论第30-33页
    2.5 小结第33-34页
第三章 军医大学医学生《死亡教育》课程内容体系的初步构建第34-51页
    3.1 研究设计第34-35页
    3.2 专家函询过程与方法第35-37页
    3.3 研究结果第37-47页
    3.4 讨论第47-50页
    3.5 小结第50-51页
第四章 军医大学医学生《死亡教育》课程教学实践研究第51-70页
    4.1 研究设计第51-55页
    4.2 教学实践开展第55-56页
    4.3 教学效果评估第56-66页
    4.4 讨论第66-69页
    4.5 小结第69-70页
全文总结第70-72页
参考文献第72-80页
文献综述 国内外死亡教育发展现状的分析与展望第80-88页
    参考文献第86-88页
附录第88-107页
硕士研究生期间文章发表情况第107-109页
致谢第109页

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