| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第11-15页 |
| 第一节 研究背景 | 第11-13页 |
| 一、基于农村经济及社会开放程度不断提高下英语的重要性 | 第11-12页 |
| 二、基于新课标要求的农村地区英语学习的现状 | 第12页 |
| 三、基于个人的兴趣和经验总结 | 第12-13页 |
| 第二节 研究目的及意义 | 第13-14页 |
| 一、研究目的 | 第13页 |
| 二、研究意义 | 第13-14页 |
| 第三节 论文的结构 | 第14-15页 |
| 第二章 文献综述 | 第15-27页 |
| 第一节 相关概念界定 | 第15-17页 |
| 一、农村初中生 | 第15页 |
| 二、学习困难 | 第15-16页 |
| 三、英语学习困难 | 第16页 |
| 四、农村初中生英语学习困难 | 第16-17页 |
| 第二节 国内外关于初中英语教学的研究述评 | 第17-19页 |
| 一、国内外关于初中英语教学的研究述评 | 第17-18页 |
| 二、农村初中英语教学的研究概况 | 第18-19页 |
| 第三节 国内外关于学习困难的研究述评 | 第19-22页 |
| 一、国外关于学习困难的研究述评 | 第19-21页 |
| 二、国内关于学习困难的研究述评 | 第21-22页 |
| 第四节 国内外关于英语学习困难的研究述评 | 第22-25页 |
| 一、国内外关于英语学习困难的研究述评 | 第22-24页 |
| 二．农村初中生英语学习困难的研究述评 | 第24-25页 |
| 第五节 农村初中英语学习困难学生的界定 | 第25-27页 |
| 第三章 农村初中生英语学习困难调查研究 | 第27-31页 |
| 第一节 研究问题 | 第27页 |
| 第二节 研究对象 | 第27-28页 |
| 一、问卷调查对象 | 第27-28页 |
| 二、访谈对象 | 第28页 |
| 第三节 研究方法和工具 | 第28-30页 |
| 一、研究方法 | 第28-29页 |
| 二、研究工具 | 第29-30页 |
| 第四节 研究的实施 | 第30-31页 |
| 一、问卷实施过程 | 第30页 |
| 二、访谈实施过程 | 第30-31页 |
| 第四章 农村初中生英语学习困难调查的结果与讨论 | 第31-60页 |
| 第一节 农村初中生英语学习困难问卷调查的结果与分析 | 第31-53页 |
| 一、农村初中生英语学习困难调查对象的基本情况分析 | 第31-33页 |
| 二、农村初中生英语学习困难的数据统计与分析 | 第33-35页 |
| 三、农村初中生英语学习困难归因的数据统计与分析 | 第35-53页 |
| 第二节 访谈的数据展示与分析 | 第53-55页 |
| 一、教师访谈数据展示与分析 | 第53-54页 |
| 二、学生访谈数据展示与分析 | 第54-55页 |
| 第三节 影响农村初中生英语学习困难因素的定性分析 | 第55-60页 |
| 一、英语学习与教育的环境因素分析 | 第55-56页 |
| 二、英语学习基础和学习能力分析 | 第56-57页 |
| 三、英语学习兴趣和学习动机分析 | 第57页 |
| 四、英语学习方法和学习习惯分析 | 第57-58页 |
| 五、英语学习态度和学习意志分析 | 第58页 |
| 六、教师教育教学因素分析 | 第58-60页 |
| 第五章 化解农村初中生英语学习困难的对策研究 | 第60-69页 |
| 第一节 创立良好的英语教学环境 | 第60-62页 |
| 一、加大农村初中生英语教学硬件设施的投入 | 第60-61页 |
| 二、提升英语教师的亲和力，增强学生学习兴趣 | 第61页 |
| 三、创设多样化的英语学习氛围 | 第61-62页 |
| 四、参与社会化英语学习实践 | 第62页 |
| 第二节 提升任课教师的教学技能 | 第62-65页 |
| 一、完善教师的知识结构 | 第62-63页 |
| 二、调整教师的教学方式 | 第63-65页 |
| 第三节 提高学困生的英语自我学习能力 | 第65-66页 |
| 一、注重学习基础的夯实 | 第65-66页 |
| 二、培养积极自信的学习心态 | 第66页 |
| 三、注重学习策略的使用 | 第66页 |
| 第四节 积极探索适合农村初中生英语课堂教学的有效模式 | 第66-69页 |
| 一、实施任务型的课堂教学模式 | 第67页 |
| 二、塑造参与性的课堂教学模式 | 第67-69页 |
| 第六章 结语 | 第69-73页 |
| 第一节 研究结论 | 第69-70页 |
| 第二节 研究局限性 | 第70-71页 |
| 第三节 研究展望 | 第71-73页 |
| 参考文献 | 第73-77页 |
| 附录1 初中生英语学习困难自评问卷 | 第77-79页 |
| 附录2 初中生英语学习困难归因调查问卷 | 第79-81页 |
| 附录3 教师访谈题纲 | 第81-83页 |
| 附录4 学生访谈题纲 | 第83-85页 |
| 致谢 | 第85页 |
