广东省高校廉政风险防控机制建设--以省内六所高校为例
| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 1 绪论 | 第11-22页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-13页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第13-15页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第13-14页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第14-15页 |
| 1.3 研究现状与发展趋势 | 第15-20页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第15-18页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第18-20页 |
| 1.4 研究内容与研究方法 | 第20-22页 |
| 1.4.1 研究思路与内容 | 第20-21页 |
| 1.4.2 研究的方法 | 第21-22页 |
| 1.4.3 创新之处 | 第22页 |
| 2 概念界定与理论基础 | 第22-27页 |
| 2.1 概念界定 | 第22-23页 |
| 2.1.1 廉政风险的基本含义 | 第22-23页 |
| 2.1.2 廉政风险防控的基本含义 | 第23页 |
| 2.2 理论基础 | 第23-27页 |
| 2.2.1 风险管理理论 | 第23-24页 |
| 2.2.2 权力制约理论 | 第24-25页 |
| 2.2.3 权力寻租理论 | 第25-26页 |
| 2.2.4 体系防控理论 | 第26-27页 |
| 3 广东省高校廉政风险防控机制的建设状况 | 第27-33页 |
| 3.1 广东省高校廉政风险点的分布状况 | 第27-28页 |
| 3.1.1 思想道德风险 | 第27页 |
| 3.1.2 岗位职责风险 | 第27-28页 |
| 3.1.3 制度机制风险 | 第28页 |
| 3.1.4 业务流程风险 | 第28页 |
| 3.1.5 外部环境风险 | 第28页 |
| 3.2 广东省高校廉政风险防控机制面临的形势 | 第28-31页 |
| 3.2.1 总体态势 | 第28-29页 |
| 3.2.2 面临机遇 | 第29-30页 |
| 3.2.3 因应挑战 | 第30-31页 |
| 3.3 广东省高校廉政风险防控机制的功能 | 第31-33页 |
| 3.3.1 人才培养方面 | 第32页 |
| 3.3.2 科技创新方面 | 第32-33页 |
| 3.3.3 社会服务方面 | 第33页 |
| 4 广东省六所高校廉政风险防控建设的实证研究 | 第33-48页 |
| 4.1 研究问题与研究假设 | 第33-36页 |
| 4.1.1 研究问题 | 第33页 |
| 4.1.2 研究假设 | 第33-36页 |
| 4.2 研究方法 | 第36-38页 |
| 4.2.1 问卷设计 | 第36-37页 |
| 4.2.2 正式问卷的样本及其数据收集 | 第37-38页 |
| 4.2.3 分析方法 | 第38页 |
| 4.3 实证分析 | 第38-44页 |
| 4.3.1 信度检验 | 第38页 |
| 4.3.2 效度检验 | 第38-39页 |
| 4.3.3 因子分析 | 第39-42页 |
| 4.3.4 描述性统计分析 | 第42页 |
| 4.3.5 相关性分析 | 第42-44页 |
| 4.4 回归分析 | 第44-46页 |
| 4.5 结论与建议 | 第46-48页 |
| 4.5.1 结论 | 第46-48页 |
| 4.5.2 建议 | 第48页 |
| 5 国内外高校关于廉政风险防控的探索经验 | 第48-54页 |
| 5.1 发达国家高校的做法 | 第49-52页 |
| 5.2 香港地区的经验 | 第52-53页 |
| 5.3 内地高校的尝试 | 第53-54页 |
| 6 建立健全高校廉政风险防控机制的建议 | 第54-61页 |
| 6.1 加强廉政教育，巩固思想防线 | 第54-57页 |
| 6.2 加强制度建设，遏制根源腐败 | 第57-58页 |
| 6.3 加强权力制约，健全阳光监督 | 第58-60页 |
| 6.4 重视系统防控，完善惩防体系 | 第60-61页 |
| 7 结论与展望 | 第61-63页 |
| 7.1 研究结论 | 第61-62页 |
| 7.2 研究展望 | 第62-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-69页 |
| 附录1 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第69-70页 |
| 附录2 调查问卷 | 第70页 |
