当代大学生孝道教育的缺失及对策研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第10-17页 |
| 1.1 研究缘由 | 第10页 |
| 1.2 研究现状 | 第10-14页 |
| 1.3 研究方法 | 第14-15页 |
| 1.4 研究意义 | 第15-17页 |
| 2 解读传统孝道 | 第17-28页 |
| 2.1 传统孝道的涵义及其特征 | 第17-19页 |
| 2.1.1 传统孝道的涵义 | 第17-18页 |
| 2.1.2 传统孝道的主要特征 | 第18-19页 |
| 2.2 传统孝道的基本内容 | 第19-22页 |
| 2.2.1 孝养双亲 | 第19-20页 |
| 2.2.2 葬祭以礼 | 第20-21页 |
| 2.2.3 移孝作忠 | 第21页 |
| 2.2.4 扬名显亲 | 第21-22页 |
| 2.2.5 规劝谏诤 | 第22页 |
| 2.3 孝在传统文化中的积极作用 | 第22-24页 |
| 2.3.1 “孝”为百善之首 百行之源 | 第22-23页 |
| 2.3.2 “孝”为齐家之宝 处世之本 | 第23-24页 |
| 2.3.3 “孝”为治国之道 和谐之基 | 第24页 |
| 2.4 合理继承传统孝道的基本原则 | 第24-28页 |
| 2.4.1 批判与继承相结合 | 第25-26页 |
| 2.4.2 创新和发展相结合 | 第26-28页 |
| 3 当代大学生孝道教育的内容 | 第28-38页 |
| 3.1 养老敬亲教育 | 第28-30页 |
| 3.1.1 养亲更重视敬亲 | 第28-29页 |
| 3.1.2 顺亲更勇于谏亲 | 第29页 |
| 3.1.3 立身更彰显光亲 | 第29-30页 |
| 3.2 感恩知报教育 | 第30-32页 |
| 3.2.1 感恩父母及时行孝 | 第30-31页 |
| 3.2.2 感恩老师尊师重道 | 第31-32页 |
| 3.2.3 感恩社会知恩报德 | 第32页 |
| 3.3 诚信责任教育 | 第32-35页 |
| 3.3.1 塑造抱诚守真的个人品质 | 第33-34页 |
| 3.3.2 建立讲信修睦的人际关系 | 第34-35页 |
| 3.3.3 培养敬业奉献的责任意识 | 第35页 |
| 3.4 社会之孝教育 | 第35-38页 |
| 3.4.1 孝行天下博爱大众 | 第35-36页 |
| 3.4.2 为国尽忠赤心报国 | 第36-38页 |
| 4 当代大学生孝道教育现存问题及原因分析 | 第38-47页 |
| 4.1 大学生孝道教育现存问题 | 第38-41页 |
| 4.1.1 孝道教育观念的弱化 | 第38-39页 |
| 4.1.2 孝道教育内容的偏颇 | 第39-40页 |
| 4.1.3 理论与实践相脱离 | 第40-41页 |
| 4.2 当代大学生孝道教育存在问题的原因分析 | 第41-47页 |
| 4.2.1 高校孝道教育的缺失 | 第41-42页 |
| 4.2.2 新环境带来的影响 | 第42-44页 |
| 4.2.3 家庭孝道教育存在误区 | 第44-45页 |
| 4.2.4 自身孝道意识淡薄 | 第45-47页 |
| 5 增强大学生孝道教育的对策 | 第47-58页 |
| 5.1 高校应提升孝道教育水平 | 第47-50页 |
| 5.1.1 加强孝道教育力度 | 第47页 |
| 5.1.2 将孝道教育纳入思想政治教育教学体系中 | 第47-49页 |
| 5.1.3 开展多种形式的孝道实践活动 | 第49页 |
| 5.1.4 营造重视孝文化教育的校园环境 | 第49-50页 |
| 5.2 创造良好的社会氛围 | 第50-53页 |
| 5.2.1 完善相关法律法规加强孝道规范 | 第51页 |
| 5.2.2 发挥舆论的引导作用 | 第51-52页 |
| 5.2.3 利用社会公益活动为孝道教育提供支撑 | 第52-53页 |
| 5.3 注重家庭熏陶教育 | 第53-55页 |
| 5.3.1 重视家庭孝道教育 | 第53-54页 |
| 5.3.2 家长亲身示范以身作则 | 第54页 |
| 5.3.3 建立民主型现代家庭 | 第54-55页 |
| 5.4 大学生提升自身孝道修养 | 第55-58页 |
| 5.4.1 强化孝道意识 | 第55-56页 |
| 5.4.2 培养孝道情感 | 第56页 |
| 5.4.3 坚定孝道意志 | 第56-57页 |
| 5.4.4 关注孝道实践 | 第57-58页 |
| 结语 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-63页 |
| 攻读博士（硕士）期间发表的论文及所取得的研究成果 | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
