| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-18页 |
| 一、选题依据和意义 | 第9-10页 |
| （一）选题依据 | 第9-10页 |
| （二）选题意义 | 第10页 |
| 二、文献综述 | 第10-16页 |
| （一）国内研究文献述评 | 第10-14页 |
| （二）国外研究文献述评 | 第14-16页 |
| 三、研究内容及创新点 | 第16-17页 |
| （一）研究内容 | 第16页 |
| （二）创新点 | 第16-17页 |
| 四、研究方法与思路 | 第17-18页 |
| （一）研究方法 | 第17页 |
| （二）研究思路 | 第17-18页 |
| 第二章 公民新闻概述 | 第18-29页 |
| 一、公民新闻的概念及特征 | 第18-22页 |
| （一）公民新闻的概念界定 | 第18-20页 |
| （二）公民新闻的基本特征 | 第20-22页 |
| 二、公民新闻产生的背景 | 第22-24页 |
| （一）技术环境 | 第22页 |
| （二）理论环境 | 第22-24页 |
| （三）社会环境 | 第24页 |
| 三、我国公民新闻实践及其影响 | 第24-29页 |
| （一）我国公民新闻实践的发展 | 第25-26页 |
| （二）我国公民新闻产生的影响 | 第26-29页 |
| 第三章 新形势下加强公民新闻价值导向的必要性 | 第29-38页 |
| 一、价值相关概念的厘清 | 第29-31页 |
| （一）价值与价值观 | 第29-30页 |
| （二）价值取向与价值导向 | 第30-31页 |
| 二、当前我国公民新闻价值导向面临的困境 | 第31-38页 |
| （一）公民新闻价值取向存在误区 | 第31-32页 |
| （二）网络拟态环境下主流价值观面临挑战 | 第32-34页 |
| （三）自媒体时代公民记者的媒介素养不高 | 第34-36页 |
| （四）公民新闻把关人的弱化及自由泛滥 | 第36-38页 |
| 第四章 马克思主义新闻观及其与公民新闻的联系 | 第38-49页 |
| 一、马克思主义新闻观的基本原则 | 第38-43页 |
| （一）党性原则 | 第38-39页 |
| （二）人民性原则 | 第39-40页 |
| （三）舆论导向原则 | 第40-42页 |
| （四）真实性原则 | 第42-43页 |
| 二、马克思主义新闻观的当代构建 | 第43-45页 |
| （一）发挥社会主义核心价值观的引领作用 | 第43-44页 |
| （二）贯彻习近平总书记关于新闻的系列讲话精神 | 第44-45页 |
| 三、马克思主义新闻观与公民新闻的渊源 | 第45-49页 |
| （一）马克思主义新闻观下公民新闻的实践溯源 | 第45-46页 |
| （二）公民新闻构成马克思主义新闻观的鲜活实践 | 第46-47页 |
| （三）公民新闻是践行当代马克思主义新闻观的重要载体 | 第47-49页 |
| 第五章 用马克思主义新闻观加强公民新闻价值导向的对策 | 第49-61页 |
| 一、以社会主义核心价值观引领公民新闻价值取向 | 第49-51页 |
| （一）国家层面：引导公民新闻增强社会主义意识形态认同 | 第49-50页 |
| （二）社会层面：引导公民新闻弘扬社会和谐主旋律 | 第50-51页 |
| （三）个人层面：引导公民有序参与新闻报道 | 第51页 |
| 二、以真实性原则提高公民新闻的可信度 | 第51-54页 |
| （一）公民新闻要坚持实事求是的思想路线 | 第52-53页 |
| （二）加强对公民新闻传播内容和渠道的把关 | 第53-54页 |
| 三、以新闻职业道德理念加强公民新闻的自律 | 第54-58页 |
| （一）加强马克思主义新闻职业道德的教育 | 第55-56页 |
| （二）成立有关公民新闻的自律组织 | 第56-57页 |
| （三）提高普通公民自身媒介素养 | 第57-58页 |
| 四、以新闻法律法规和规章制度惩治公民新闻侵权行为 | 第58-61页 |
| （一）加强公民新闻法制建设 | 第58-59页 |
| （二）制定有关公民新闻的规章制度 | 第59-61页 |
| 结语 | 第61-62页 |
| 致谢 | 第62-64页 |
| 参考文献 | 第64-68页 |
| 附录：攻读硕士学位期间的主要科研活动和成果 | 第68页 |
