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基于集成学习与规则提取的多标记学习方法在高血压证素辩证中的研究

摘要第3-5页
ABSTRACT第5-6页
第1章 绪论第9-14页
    1.1 课题背景及意义第9-10页
    1.2 研究现状第10-12页
    1.3 本文工作与章节安排第12-14页
第2章 多标记相关理论基础第14-24页
    2.1 引言第14页
    2.2 多标记学习的基本概念第14-16页
    2.3 多标记学习方法第16-18页
        2.3.1 问题转换方法第16-17页
        2.3.2 算法改造方法第17-18页
    2.4 多标记学习评价指标第18-21页
        2.4.1 基于样本的评价指标第18-20页
        2.4.2 基于类别的评价指标第20-21页
    2.5 交叉验证第21页
    2.6 高血压中医证素辩证实验数据第21-23页
        2.6.1 实验数据的处理第21页
        2.6.2 实验数据统计第21-23页
    2.7 本章小结第23-24页
第3章 基于多标记集成学习方法在高血压证素辩证的研究第24-38页
    3.1 引言第24页
    3.2 集成学习介绍第24-26页
        3.2.1 Bagging算法第24-25页
        3.2.2 AdaBoost算法第25-26页
    3.3 ECC算法介绍第26-27页
    3.4 基于标记相关性的欠采样方法第27-30页
        3.4.1 不平衡问题介绍第27-28页
        3.4.2 不平衡问题的解决策略第28-29页
        3.4.3 基于标记相关性的欠采样算法第29-30页
    3.5 实验第30-36页
        3.5.1 多标记集成学习上的比较实验第30-34页
        3.5.2 不平衡处理策略的比较实验第34-36页
    3.6 本章总结第36-38页
第4章 基于随机森林规则提取算法在高血压证素辩证的研究第38-48页
    4.1 引言第38页
    4.2 随机森林原理第38-40页
        4.2.1 决策树算法第38-39页
        4.2.2 随机森林原理第39-40页
    4.3 基于随机森林规则提取算法第40-43页
        4.3.1 RF+HC方法第41页
        4.3.2 RF+HC_CMPR方法第41-43页
        4.3.3 RF+HC_P方法第43页
    4.4 实验第43-47页
    4.5 本章小结第47-48页
第5章 总结与展望第48-49页
参考文献第49-52页
致谢第52-53页
攻读硕士学位期间的研究成果第53页

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