摘要 | 第3-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
1 前言 | 第10-16页 |
1.1 选题背景 | 第10-11页 |
1.2 研究设计 | 第11-13页 |
1.2.1 研究目标 | 第11页 |
1.2.2 研究假设 | 第11-12页 |
1.2.3 技术路线 | 第12-13页 |
1.3 研究结论 | 第13-14页 |
1.4 研究总结 | 第14-16页 |
1.4.1 研究价值 | 第14页 |
1.4.2 研究不足 | 第14-16页 |
2 文献综述 | 第16-24页 |
2.1 概念界定 | 第16-18页 |
2.1.1 群体及内群体、外群体 | 第16页 |
2.1.2 领悟社会支持 | 第16-17页 |
2.1.3 文化适应 | 第17-18页 |
2.1.4 心理健康 | 第18页 |
2.2 研究现状 | 第18-22页 |
2.2.1 领悟社会支持对文化适应的影响研究 | 第18-19页 |
2.2.2 领悟社会支持对心理健康的影响研究 | 第19-20页 |
2.2.3 文化适应对心理健康的影响研究 | 第20-22页 |
2.2.4 少数民族大学生私理健康的研究现状 | 第22页 |
2.3 问题提出 | 第22-24页 |
3 研究方法 | 第24-34页 |
3.1 研究被试 | 第24页 |
3.2 研究工具 | 第24-33页 |
3.2.0 大学生文化适应调查问卷 | 第24-25页 |
3.2.1 一般健康问卷(GHQ-20) | 第25-26页 |
3.2.2 内外群体领悟社会支持问卷 | 第26-27页 |
3.2.2.1 理论构想 | 第26页 |
3.2.2.2 项目改编 | 第26-27页 |
3.2.3 内外群体领悟社会支持问卷的初测与再测 | 第27-33页 |
3.2.3.1 问卷初测 | 第27-31页 |
3.2.3.2 问卷再测与问卷的正式确定 | 第31-33页 |
3.3 研究程序和数据处理 | 第33-34页 |
4 结果与分析 | 第34-42页 |
4.1 少数民族大学生在各维度的测量结果 | 第34-38页 |
4.1.1 内外群体支持的状况与特点 | 第34-35页 |
4.1.1.1 少数民族大学生群体支持总体状况 | 第34页 |
4.1.1.2 少数民族大学生群体支持人口学变量差异特点 | 第34-35页 |
4.1.2 文化适应策略的状况与特点 | 第35-37页 |
4.1.2.1 少数民族大学生文化适应策略特点 | 第35-36页 |
4.1.2.2 少数民族大学生文化适应策略人口学变量差异特点 | 第36-37页 |
4.1.3 心理健康的状况与特点 | 第37-38页 |
4.1.3.1 少数民族大学生心理健康总体状况 | 第37页 |
4.1.3.2 少数民族大学生心理健康人口学变量差异特点 | 第37-38页 |
4.2 内外群体支持与文化适应策略和心理健康的相关分析 | 第38页 |
4.3 内外群体支持和文化适应策略分别对心理健康的回归分析 | 第38-39页 |
4.3.1 内外群体支持对心理健康的回归分析 | 第38-39页 |
4.3.2 文化适应策略对心理健康的回归分析 | 第39页 |
4.4 文化整合策略在内外群体支持与心理健康之间的中介作用 | 第39-40页 |
4.5 建立内外群体支持、文化整合策略及心理健康的结构模型 | 第40-42页 |
5 讨论 | 第42-51页 |
5.1 关于少数民族大学生各维度特点及在人口统计学上的差异 | 第42-47页 |
5.1.1 关于少数民族大学生内外群体支持的特点 | 第42-44页 |
5.1.2 关于少数民族大学生文化适应策略的特点 | 第44-46页 |
5.1.3 关于少数民族大学生心理健康的特点 | 第46-47页 |
5.2 关于少数民族大学生内外群体支持与心理健康的关系 | 第47-48页 |
5.3 关于少数民族大学生的文化适应策略与心理健康的关系 | 第48-49页 |
5.4 关于文化整合策略在内外群体支持与心理健康之间的中介作用 | 第49-51页 |
6 结论 | 第51-53页 |
7 研究总结 | 第53-54页 |
7.1 研究价值 | 第53页 |
7.2 研究不足 | 第53-54页 |
附录1 内外群体领悟社会支持问卷 | 第54-55页 |
附录2 大学生文化适应调查问卷 | 第55-56页 |
附录3 一般健康问卷(GHQ-20) | 第56-57页 |
参考文献 | 第57-61页 |
在读期间发表的学术论文及研究成果 | 第61-62页 |
致谢 | 第62页 |