| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-21页 |
| 一、研究缘起 | 第8-9页 |
| (一) 研究背景 | 第8-9页 |
| (二) 研究意义 | 第9页 |
| 二、概念界定 | 第9-11页 |
| (一) 流动儿童 | 第9-10页 |
| (二) 社会支持 | 第10-11页 |
| 三、文献综述 | 第11-16页 |
| (一) 流动儿童研究 | 第12-15页 |
| (二) 流动儿童社会支持研究 | 第15-16页 |
| (三) 研究述评 | 第16页 |
| 四、研究设计 | 第16-21页 |
| (一) 理论依据：社会支持网络理论 | 第16-18页 |
| (二) 研究方法 | 第18-19页 |
| (三) 研究思路 | 第19-21页 |
| 第二章 机构服务背景下流动儿童社会支持现状分析及原因探讨 | 第21-30页 |
| 一、机构简介 | 第21-22页 |
| 二、流动儿童基本情况 | 第22页 |
| 三、流动儿童的社会支持现状 | 第22-27页 |
| (一) 强关系支持系统 | 第22-24页 |
| (二) 弱关系支持系统 | 第24-26页 |
| (三) 外关系支持系统 | 第26-27页 |
| 四、流动儿童社会支持不足的原因探讨 | 第27-30页 |
| (一) 支持主体方面：支持主体多元但仍以强关系支持为主 | 第27-28页 |
| (二) 支持客体（流动儿童）方面 | 第28-29页 |
| (三) 支持介体方面：社会支持内容不平衡，支持需求与供给不对应 | 第29-30页 |
| 第三章 社会工作介入流动儿童社会支持的实务方法 | 第30-41页 |
| 一、社会工作介入的必要性与可行性 | 第30页 |
| 二、行为主义治疗模式下的社会工作介入 | 第30-35页 |
| (一) 个案背景 | 第30-31页 |
| (二) 初期评估与诊断 | 第31-32页 |
| (三) 服务计划与介入过程 | 第32-33页 |
| (四) 结案评估 | 第33-34页 |
| (五) 专业反思 | 第34-35页 |
| 三、人本主义治疗模式下的社会工作介入 | 第35-39页 |
| (一) 个案背景 | 第35页 |
| (二) 初期评估与诊断 | 第35-36页 |
| (三) 服务计划及介入过程 | 第36-37页 |
| (四) 结案评估 | 第37-38页 |
| (五) 专业反思 | 第38-39页 |
| 四、其它介入方法 | 第39-41页 |
| (一) 利用网络平台,动员社会力量 | 第39页 |
| (二) 整合资源,协作服务 | 第39页 |
| (三) 素质拓展,助人自助 | 第39-41页 |
| 第四章 思考与对策 | 第41-44页 |
| 一、流动儿童社会工作介入思考 | 第41-42页 |
| (一) 服务理念方面 | 第41页 |
| (二) 服务原则方面 | 第41-42页 |
| (三) 服务对象方面 | 第42页 |
| (四) 专业认同方面 | 第42页 |
| (五) 社会工作者方面 | 第42页 |
| 二、社会工作视角下构建流动儿童社会支持体系的对策 | 第42-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-49页 |
| 附录 | 第49-50页 |
| 致谢 | 第50页 |
