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高等学校档案馆公共服务策略研究

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-10页
第一章 绪论第10-17页
 第一节 研究背景和意义第10-11页
  一、 研究背景第10-11页
  二、 研究意义第11页
 第二节 相关概念的界定第11-13页
  一、 高校档案馆第11-12页
  二、 公共服务第12页
  三、 高校档案馆公共服务第12-13页
 第三节 文献综述第13-15页
  一、 研究现状第13-15页
  二、 现有研究的总体评价第15页
 第四节 研究内容与方法第15-17页
  一、 研究内容第15-16页
  二、 研究方法第16-17页
第二章 高校档案馆公共服务的相关理论第17-21页
 第一节 档案工作的性质决定了高校档案馆承担公共服务的可行性第17-19页
  一、 档案工作的服务性第17页
  二、 档案工作的社会性第17-19页
 第二节 新公共服务理论第19-21页
  一、 新公共服务理论的内涵第19页
  二、 新公共服务理论对高校档案馆公共服务的影响第19-21页
第三章 我国高校档案馆公共服务现状分析——以上海某高校档案馆为例第21-35页
 第一节 我国高校档案馆服务概况第21-23页
  一、 主要服务方式第21-22页
  二、 档案已供利用的情况第22页
  三、 档案开放利用的情况第22-23页
  四、 结论第23页
 第二节 上海某高校档案馆公共服务的现状第23-25页
  一、 公共服务的主要内容第23-24页
  二、 公共服务的主要手段第24-25页
 第三节 高校档案馆公共服务的成效第25-28页
  一、 档案馆服务能力得到提高第25-26页
  二、 档案馆服务民生的实效得到体现第26-27页
  三、 档案馆服务基础得到夯实第27页
  四、 档案馆服务渠道得到扩展第27-28页
 第四节 高校档案馆公共服务存在的主要问题第28-32页
  一、 政策法规不够健全,服务依据不足第28-30页
  二、 高校档案馆定位不清,服务意识淡薄第30-31页
  三、 高校档案馆自身建设不强,服务能力薄弱第31页
  四、 高校档案馆宣传力度不够,服务认知度不足第31-32页
 第五节 高校档案馆公共服务存在问题的成因分析第32-35页
  一、 管理制度造成的校内功能和公共功能的矛盾第32-33页
  二、 档案开放与保密之间的矛盾第33页
  三、 公共服务职能的不完善第33-35页
第四章 国外高校档案馆公共服务的经验借鉴第35-40页
 第一节 国外高校档案馆公共服务的概况第35-37页
  一、 捐赠文化丰富馆藏第35-36页
  二、 以人为本服务社会第36页
  三、 档案“休闲利用观”第36-37页
 第二节 美国密西根大学档案馆公共服务介绍第37-39页
  一、 具有特色的馆藏资源第37-38页
  二、 较为普遍的公共服务理念第38-39页
  三、 多种多样的服务手段第39页
 第三节 国外高校档案馆公共服务经验的借鉴意义第39-40页
第五章 完善高校档案馆公共服务的策略第40-53页
 第一节 完善法律法规,增强政策支持第40-41页
  一、 修订现行法律法规中相矛盾的内容第40-41页
  二、 制订更具针对性的法律法规第41页
 第二节 推进人才队伍建设,转变服务理念第41-43页
  一、 通过人才引进和培养,实现人员结构的合理化第42页
  二、 通过综合素质的全面提高,建立复合型人才队伍第42-43页
  三、 通过相关专业培训,完成从档案实体保管员向信息导航者的转变第43页
 第三节 丰富拓展档案资源结构,保障服务内容第43-47页
  一、 多渠道丰富档案资源第44页
  二、 多途径优化馆藏结构第44-46页
  三、 多形式开展档案信息化建设第46-47页
 第四节 搭建档案服务平台,提高服务能力第47-50页
  一、 开展档案开放鉴定工作,奠定档案服务基石第47-48页
  二、 开展档案编研工作,挖掘档案服务资源第48页
  三、 开展网络信息服务,拓展档案服务渠道第48-49页
  四、 开展知识服务,提升档案服务质量第49-50页
 第五节 加大档案工作宣传,缩短服务距离第50-53页
  一、 建好门户网站,形成服务窗口第50页
  二、 开发服务产品,形成服务品牌第50-51页
  三、 彰显文化功能,形成良好公众形象第51-53页
第六章 结束语第53-54页
参考文献第54-57页
致谢第57-58页
攻读学位期间发表的学术论文目录第58-60页

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