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大型国有企业基层员工EAP需求实证研究--以兰石集团为例

摘要第4-5页
Abstract第5页
1 绪论第10-15页
    1.1 研究背景第10页
    1.2 研究目的及意义第10-11页
        1.2.1 研究目的第10页
        1.2.2 研究意义第10-11页
    1.3 国内外研究现状第11-13页
        1.3.1 国外研究现状第11-12页
        1.3.2 国内研究现状第12-13页
    1.4 研究方法第13页
    1.5 难点与创新点第13-14页
    1.6 结构框架第14-15页
2 员工帮助计划概念及相关理论第15-21页
    2.1 员工帮助计划的概念第15页
    2.2 员工帮助计划的内容第15-16页
    2.3 员工帮助计划的原则第16-17页
    2.4 员工帮助计划的应用条件第17-18页
    2.5 员工帮助计划的通用模式第18-20页
    2.6 员工帮助计划的核心技术功能第20页
    2.7 员工帮助计划的作用和意义第20-21页
3 员工帮助计划在国外的发展及对中国的启示第21-24页
    3.1 员工帮助计划在国外的发展第21-22页
        3.1.1 员工帮助计划在美国的发展第21页
        3.1.2 员工帮助计划在新西兰的发展第21页
        3.1.3 员工帮助计划在澳大利亚的发展第21-22页
        3.1.4 员工帮助计划在英国的发展第22页
        3.1.5 员工帮助计划在日本的发展第22页
    3.2 员工帮助计划对中国的启示第22-24页
4 兰石集团基层员工EAP现状与实证分析第24-55页
    4.1 兰石集团基层员工EAP现状分析第24-26页
        4.1.1 我国国有企业基层员工EAP现状第24-25页
        4.1.2 兰石集团基层员工EAP现状第25-26页
    4.2 兰石集团基层员工EAP调查分析第26页
        4.2.1 调查问卷设计第26页
        4.2.2 数据来源第26页
    4.3 描述性统计分析第26-28页
    4.4 调查问卷信度效度分析第28-33页
        4.4.1 员工工作现状量表的信度效度分析第28-30页
        4.4.2 EAP需求量表的信度效度分析第30-33页
    4.5 人口统计学变量的差异性分析第33-42页
        4.5.1 员工工作现状在人口统计学变量上的差异性分析第33-37页
        4.5.2 EAP需求状况在人口统计学变量上的差异性分析第37-42页
    4.6 员工工作现状与EAP需求状况的相关分析第42-43页
    4.7 EAP需求要素的灰色关联度分析第43-53页
        4.7.1 灰色关联度概念第43-46页
        4.7.2 EAP需求的灰色关联度分析第46-47页
        4.7.3 生活及家庭婚姻项目的灰色关联度分析第47-49页
        4.7.4 工作及职业生涯项目的灰色关联度分析第49-50页
        4.7.5 健康及休闲娱乐项目的灰色关联度分析第50-52页
        4.7.6 情绪及嗜好戒除项目的灰色关联度分析第52-53页
    4.8 研究结论第53-55页
5 对兰石集团基层员工EAP建议第55-58页
    5.1 建立员工帮助计划实施模式第55页
    5.2 选择合适的外部专业机构第55页
    5.3 员工帮助计划管理建设第55-57页
        5.3.1 前期宣传工作建议第55-56页
        5.3.2 基础沟通层面建议第56页
        5.3.3 员工EAP需求层面建议第56-57页
    5.4 员工帮助计划保障制度第57-58页
6 对我国国有企业基层员工EAP启示第58-63页
    6.1 建立员工帮助计划基础模块第58页
    6.2 加强员工帮助计划建设工作第58-60页
        6.2.1 强化宣传工作第58-59页
        6.2.2 更新原有理念第59页
        6.2.3 争取政府部门支持第59页
        6.2.4 建立保密机制第59-60页
    6.3 提高专业机构和人员的服务水平第60页
    6.4 创新员工帮助计划执行模式第60-62页
        6.4.1 重视与专业机构合作第60-61页
        6.4.2 有效利用内部资源第61页
        6.4.3 虚心借鉴相关经验第61-62页
    6.5 健全员工帮助计划效果评估体系第62页
    6.6 寻求国际交流与合作第62-63页
致谢第63-64页
参考文献第64-66页
附录 调查问卷第66-69页
攻读学位期间的研究成果第69页

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