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辅导员的突发事件应急能力研究

摘要第4-6页
ABSTRACT第6-8页
1 绪论第12-18页
    1.1 选题背景及研究意义第12-14页
        1.1.1 选题背景第12-13页
        1.1.2 研究意义第13-14页
    1.2 国内外研究综述第14-16页
        1.2.1 国外研究综述第14-15页
        1.2.2 国内研究综述第15-16页
    1.3 研究思路和方法第16-17页
        1.3.1 研究思路第16-17页
        1.3.2 研究方法第17页
    1.4 研究重点及创新点第17-18页
        1.4.1 研究重点第17页
        1.4.2 研究创新点第17-18页
2 辅导员的突发事件应急能力的概述及作用第18-25页
    2.1 相关概念界定第18-19页
        2.1.1 突发事件第18页
        2.1.2 辅导员的突发事件应急能力第18-19页
    2.2 高校突发事件的成因分析第19-23页
        2.2.1 社会环境因素第19-20页
        2.2.2 高校环境因素第20-22页
        2.2.3 学生自身因素第22-23页
    2.3 辅导员在应对高校突发事件中发挥的作用第23-25页
3 建立辅导员的突发事件应急能力评价模型第25-41页
    3.1 指标的选取第25-32页
        3.1.1 一级指标的选取第25-26页
        3.1.2 二级指标的选取第26-29页
        3.1.3 选取不同类型突发事件应急能力的指标第29-32页
    3.2 指标的界定第32-34页
        3.2.1 事前预见能力第32页
        3.2.2 事中处置能力第32-33页
        3.2.3 事后恢复能力第33-34页
        3.2.4 网络宣传能力第34页
    3.3 辅导员的突发事件应急能力指标的赋分标准第34-36页
    3.4 辅导员的突发事件应急能力指标权重的计算第36-39页
        3.4.1 基于AHP的指标权重计算原理第36-37页
        3.4.2 一级指标权重的计算第37-38页
        3.4.3 二级指标权重的计算第38-39页
    3.5 构建辅导员的突发事件应急能力评价模型第39-41页
4 辅导员的突发事件应急能力现状分析第41-54页
    4.1 设计辅导员的突发事件应急能力的调查方案第41-44页
        4.1.1 调查基本情况第41页
        4.1.2 调查基本内容第41-42页
        4.1.3 辅导员的突发事件应急能力评价指标赋分标准第42-44页
    4.2 辅导员的突发事件应急能力调查结果第44-47页
        4.2.1 问卷第一部分调查结果第44-45页
        4.2.2 问卷第二部分调查结果第45-47页
    4.3 辅导员的突发事件应急能力的现状第47-54页
        4.3.1 辅导员在高校突发事件事前预见方面欠缺的能力第47-49页
        4.3.2 辅导员在高校突发事件事中处置方面欠缺的能力第49-50页
        4.3.3 辅导员在高校突发事件事后恢复方面欠缺的能力第50-51页
        4.3.4 辅导员在高校日常网络宣传教育方面欠缺的能力第51-54页
5 提升辅导员的突发事件应急能力的策略第54-62页
    5.1 提升辅导员的事前预见能力的几点对策第54-57页
        5.1.1 加强风险信息研判能力第54-55页
        5.1.2 重视潜在问题学生深入辅导能力第55-57页
    5.2 提升辅导员的事中处置能力的几点对策第57-58页
        5.2.1 提高事态分析能力第57页
        5.2.2 强化快速应变能力第57-58页
    5.3 提升辅导员的事后恢复能力的几点对策第58-59页
        5.3.1 强化心理疏导能力第58-59页
        5.3.2 完善应急预案能力第59页
    5.4 提升辅导员的网络宣传能力的几点对策第59-62页
        5.4.1 培养网络舆论引导能力第60-61页
        5.4.2 重视网络信息安全管理能力第61-62页
6 总结和展望第62-64页
    6.1 总结第62-63页
    6.2 展望第63-64页
致谢第64-65页
参考文献第65-68页
附录A第68-71页
附录B第71-73页
攻读学位期间发表的学术论文目录第73-75页

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