区域学前教育发展研究--以岳麓区为例
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第10-21页 |
| 一、研究背景 | 第10-11页 |
| 1、国家重视区域学前教育发展 | 第10页 |
| 2、学前教育均衡发展对促进教育公平具有重要意义 | 第10-11页 |
| 3、学前教育“入园难，入园贵”问题突出 | 第11页 |
| 4、岳麓区学前教育发展出现的状况 | 第11页 |
| 二、研究意义 | 第11-12页 |
| 1、理论意义 | 第11-12页 |
| 2、实践意义 | 第12页 |
| 三、文献综述 | 第12-19页 |
| （一）国外研究综述 | 第12-16页 |
| （二）国内研究综述 | 第16-19页 |
| 四、研究设计 | 第19-21页 |
| （一）研究目标 | 第19页 |
| （二）研究内容 | 第19-20页 |
| （三）研究方法 | 第20-21页 |
| 第二章 概念界定和理论基础 | 第21-25页 |
| 第一节 相关概念界定 | 第21-22页 |
| 一、学前教育 | 第21页 |
| 二、均衡 | 第21-22页 |
| 第二节 理论基础 | 第22-25页 |
| 一、教育均衡理论 | 第22-23页 |
| 二、教育公平理论 | 第23页 |
| 三、教育资源配置理论 | 第23-25页 |
| 第三章 岳麓区学前教育发展的现状 | 第25-29页 |
| 第一节 学前教育办园体制情况 | 第25-26页 |
| 第二节 学前教育入园率情况 | 第26-27页 |
| 第三节 普惠性幼儿园发展情况 | 第27-28页 |
| 第四节 教育经费投入情况 | 第28页 |
| 第五节 师资队伍建设情况 | 第28-29页 |
| 第四章 岳麓区学前教育发展中存在的问题及原因分析 | 第29-36页 |
| 第一节 岳麓区学前教育发展中存在的问题 | 第29-33页 |
| 一、学位供需矛盾突出 | 第29-30页 |
| 二、政府财政投入不够 | 第30页 |
| 三、园所发展不均衡 | 第30-32页 |
| 四、无证办园问题突出 | 第32-33页 |
| 五、民办幼儿园收费过高 | 第33页 |
| 第二节 岳麓区学前教育发展存在的问题原因分析 | 第33-36页 |
| 一、学前教育执行制度欠缺 | 第34页 |
| 二、学前教育投入保障力度不够 | 第34页 |
| 三、幼儿园办园准入制度不完善 | 第34-35页 |
| 四、监督管理体制不完善 | 第35-36页 |
| 第五章 岳麓区学前教育发展的对策与建议 | 第36-42页 |
| 第一节 优化结构，完善办园体制 | 第36-37页 |
| 一、公办园的市场改革 | 第36页 |
| 二、鼓励社会力量办园 | 第36-37页 |
| 第二节 合理规划，调整园所布局 | 第37-38页 |
| 一、因地制宜，统筹配套办园 | 第37页 |
| 二、合理定点，尝试联村办园 | 第37-38页 |
| 第三节 加大投入，扶持幼教发展 | 第38页 |
| 一、建立经费分担机制 | 第38页 |
| 二、建立幼儿入园补助机制 | 第38页 |
| 第四节 提升素质，壮大师资力量 | 第38-40页 |
| 一、加强幼儿教师编制管理 | 第39页 |
| 二、建立教师流动机制 | 第39页 |
| 三、创新培养培训模式 | 第39-40页 |
| 四、完善幼儿教师考核评价机制 | 第40页 |
| 第五节 加强监管，规范幼教发展 | 第40-42页 |
| 一、健全相关法律法规 | 第40页 |
| 二、规范学前教育收费 | 第40-41页 |
| 三、重视幼儿园安全问题 | 第41页 |
| 四、规范民办园审批制度 | 第41-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-47页 |
| 致谢 | 第47页 |
