| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-12页 |
| （一）论文选题的背景及意义 | 第7-10页 |
| （二）论文选题的内容和方法 | 第10-11页 |
| （三）相关研究概念 | 第11-12页 |
| 一、李镇西的语文教育教学实践历程 | 第12-18页 |
| （一）早期的李镇西的语文教育教学实践（1982—1987） | 第12-15页 |
| （二）发展中的李镇西的语文教育教学实践（1988—1997） | 第15-17页 |
| （三）形成一定模式的李镇西的语文教育教学实践（1997至今） | 第17-18页 |
| 二、李镇西的教育思想及语文教学艺术 | 第18-28页 |
| （一）李镇西的教育思想 | 第18-20页 |
| （二）李镇西的语文教学艺术 | 第20-28页 |
| 三、学习李镇西教育本质的策略研究 | 第28-33页 |
| （一）寻找学生之“美”，培养教师的“爱” | 第28-30页 |
| （二）把书本当作精神食粮，把写作当成生存方式 | 第30-31页 |
| （三）教育智慧源于实践，将转化“后进生”作为科研课题 | 第31页 |
| （四）培养自我反思的习惯，于实践中形成个人风格 | 第31-33页 |
| 结语 | 第33-35页 |
| 参考文献 | 第35-36页 |
| 后记 | 第36-37页 |
| 攻读学位期间研究成果 | 第37页 |