改革开放以来我国大学文化发展的历程研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 绪论 | 第8-17页 |
| (一) 选题陈述及研究意义 | 第8-10页 |
| (二) 文献综述 | 第10-14页 |
| (三) 研究思路与研究内容 | 第14-16页 |
| (四) 研究方法 | 第16页 |
| (五) 研究预期的创新点 | 第16-17页 |
| 一、大学文化的基本理论问题概述 | 第17-28页 |
| (一) 概念界定 | 第17-21页 |
| 1. 文化 | 第17-19页 |
| 2. 校园文化 | 第19页 |
| 3. 文化素质教育 | 第19-20页 |
| 4. 大学文化 | 第20-21页 |
| (二) 大学文化的组成 | 第21-23页 |
| (三) 大学文化的特征 | 第23-25页 |
| (四) 大学文化的功能 | 第25-28页 |
| 二、校园文化的兴起：大学文化的初形时期 | 第28-35页 |
| (一) 校园文化热潮的萌生 | 第28-29页 |
| (二) 学生社团文化的广泛开展 | 第29-31页 |
| (三) 文化活动的层次较浅 | 第31-32页 |
| (四) 认识上的局限 | 第32-35页 |
| 三、注重文化素质教育：大学文化的转型时期 | 第35-44页 |
| (一) 专才教育所带来的时代反思 | 第36-37页 |
| (二) 贯穿于课堂内外的文化素质教育 | 第37-40页 |
| (三) 注重人文素养与科学素养的统一 | 第40-42页 |
| (四) 教育理念上的创新和提升 | 第42-44页 |
| 四、注重大学文化建设：大学文化的发展时期 | 第44-54页 |
| (一) 大学之于社会的地位愈发突出与重要 | 第44-45页 |
| (二) 制度、精神及环境 | 第45-50页 |
| (三) 大学文化功能得到深化 | 第50-52页 |
| (四) 文化育人得到普遍共识 | 第52-54页 |
| 五、大学文化思想的形成与发展 | 第54-60页 |
| (一) 文化育人：大学文化思想的最初认识 | 第54-56页 |
| (二) 文化治校：大学文化思想的再次建构 | 第56-58页 |
| (三) 文化强国：大学文化思想的战略提升 | 第58-60页 |
| 结语 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-66页 |
| 攻读学位期间取得的成果 | 第66-67页 |
| 致谢 | 第67-69页 |
