| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-16页 |
| ·研究背景 | 第8-10页 |
| ·研究的意义 | 第10页 |
| ·研究现状及述评 | 第10-15页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| 第2章 国内外院校研究历史 | 第16-26页 |
| ·国外院校研究的历史 | 第16-21页 |
| ·我国院校研究的历史 | 第21-26页 |
| 第3章 院校研究的基本理论 | 第26-35页 |
| ·院校研究学科具有教育管理属性 | 第26-32页 |
| ·院校研究的本质特征在于教育性 | 第32-35页 |
| 第4章 我国院校研究的现状分析 | 第35-42页 |
| ·院校研究的概念呈现多样化 | 第35-36页 |
| ·与相关研究领域的差异 | 第36-37页 |
| ·开展院校研究的制约因素影响到具体的操作 | 第37-40页 |
| ·院校研究的问题分析与结论 | 第40-42页 |
| 第5章 我国院校研究的发展趋势 | 第42-56页 |
| ·树立院校研究的基本思想 | 第42-43页 |
| ·形成院校研究的理论体系 | 第43-48页 |
| ·完善院校研究的基本制度 | 第48-50页 |
| ·探索院校研究的有效模式 | 第50-54页 |
| ·院校研究将步入大数据时代 | 第54-56页 |
| 结语 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-62页 |
| 个人简介 | 第62-63页 |