合作学习在初中英语教学中的应用
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-10页 |
| ·研究背景 | 第8-9页 |
| ·研究的意义和目的 | 第9-10页 |
| 第2章 文献综述 | 第10-13页 |
| ·合作学习策略国外研究的现状 | 第10-11页 |
| ·合作学习策略国内研究的现状 | 第11-13页 |
| 第3章 理论构建 | 第13-19页 |
| ·合作学习的定义 | 第13-14页 |
| ·合作学习的理论基础 | 第14-16页 |
| ·社会互赖理论 | 第14页 |
| ·选择理论 | 第14-15页 |
| ·发展理论 | 第15页 |
| ·精制理论 | 第15页 |
| ·接触理论 | 第15-16页 |
| ·合作学习的基本要素 | 第16-17页 |
| ·异质分组 | 第16页 |
| ·积极互赖 | 第16页 |
| ·面对面的促进性互动 | 第16页 |
| ·个人责任 | 第16-17页 |
| ·社交技能 | 第17页 |
| ·小组自评 | 第17页 |
| ·合作学习的基本方法 | 第17-19页 |
| ·学生小组成绩分工法 | 第17页 |
| ·小组游戏竞赛法 | 第17-18页 |
| ·切块拼接法 | 第18页 |
| ·共学式 | 第18页 |
| ·小组调查法 | 第18-19页 |
| 第4章 初中英语教学中的合作学习实践 | 第19-24页 |
| ·初中英语教学的特点 | 第19页 |
| ·合作学习在初中英语教学中的体现 | 第19-22页 |
| ·合作学习在初中英语听写教学中的应用 | 第20页 |
| ·合作学习在英语口语教学中的应用 | 第20-21页 |
| ·合作学习在初中英语阅读教学中的应用 | 第21-22页 |
| ·合作学习在初中英语写作教学中的应用 | 第22页 |
| ·合作学习在初中英语教学中的实践效果 | 第22-24页 |
| 第5章 教学实验研究过程 | 第24-33页 |
| ·实验目标 | 第24页 |
| ·实验对象以及实验基本情况 | 第24-25页 |
| ·实验方法 | 第25页 |
| ·实验步骤 | 第25-33页 |
| ·前测 | 第25-26页 |
| ·教学实验 | 第26-28页 |
| ·分组 | 第26页 |
| ·合作学习的教学案例 | 第26-28页 |
| ·后测 | 第28-29页 |
| ·问卷调查 | 第29页 |
| ·数据分析 | 第29-33页 |
| ·成绩分析 | 第29-31页 |
| ·问卷分析 | 第31-33页 |
| 第6章 结论 | 第33-35页 |
| ·主要发现 | 第33页 |
| ·研究的不足之处 | 第33页 |
| ·对今后研究的建议 | 第33-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 致谢 | 第37-38页 |
| 附录 | 第38页 |
