| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-15页 |
| 导言 | 第15-30页 |
| 一、问题的提出 | 第15-17页 |
| (一) 历史学的转型 | 第15页 |
| (二) 教育史学的转型 | 第15-16页 |
| (三) 现实的呼唤 | 第16-17页 |
| 二、研究意义 | 第17页 |
| (一) 学术意义 | 第17页 |
| (二) 现实意义 | 第17页 |
| 三、学生社团活动研究的回顾与评析 | 第17-26页 |
| (一) 国内研究现状 | 第17-23页 |
| (二) 国外研究现状 | 第23-26页 |
| (三) 研究现状的评价 | 第26页 |
| 四、研究的理论基础与目的 | 第26-27页 |
| (一) 研究的理论基础 | 第26页 |
| (二) 研究目的 | 第26-27页 |
| 五、研究思路与方法 | 第27-30页 |
| (一) 研究思路 | 第27页 |
| (二) 研究方法 | 第27-30页 |
| 第一章 北大学生社团活动产生的历史背景与发展轨迹 | 第30-64页 |
| 一、北大学生社团活动产生的历史背景 | 第30-42页 |
| (一) 错综复杂：社会思潮的影响 | 第30-31页 |
| (二) 应时而生：突出事件的诱发 | 第31-34页 |
| (三) 不可或缺：关键人物的推动 | 第34-42页 |
| 二、北大学生社团历史的发展脉络 | 第42-64页 |
| (一) 源远流长：学生社团产生的历史渊源 | 第42-44页 |
| (二) 寥若星辰：1912.1-1916.12北大学生社团活动 | 第44-48页 |
| (三) 竞相开放：1917.1-1927.3北大学生社团活动 | 第48-53页 |
| (四) 读书不忘救国：1927.4-1937.6北大学生社团活动 | 第53-58页 |
| (五) 救国第一：1937.7-1946.8西南联合大学学生社团活动 | 第58-61页 |
| (六) 再起争端：1946.9-1949.2北大学生社团活动 | 第61-64页 |
| 第二章 北大学生社团活动的目标、方式及概况 | 第64-91页 |
| 一、北大学生社团活动的目标 | 第64-75页 |
| (一) 组织的视角 | 第64-73页 |
| (二) 主体的视角 | 第73-75页 |
| 二、北大学生社团活动方式 | 第75-86页 |
| (一) 演讲 | 第75-79页 |
| (二) 集会 | 第79-83页 |
| (三) 出版刊物 | 第83-84页 |
| (四) 实践活动 | 第84-86页 |
| 三、北大学生社团的活动概况 | 第86-91页 |
| (一) 学生社团总体活动概况 | 第86-87页 |
| (二) 学生社团个体运行概况 | 第87-91页 |
| 第三章 北大学生社团的组织结构、组织过程与组织控制 | 第91-122页 |
| 一、组织结构 | 第91-106页 |
| (一) 社团的组建 | 第91-97页 |
| (二) 组织结构 | 第97-106页 |
| 二、组织过程 | 第106-110页 |
| (一) 沟通过程 | 第106-108页 |
| (二) 决策过程 | 第108-109页 |
| (三) 领导过程 | 第109-110页 |
| 三、组织控制 | 第110-122页 |
| (一) 规章制度及其执行 | 第110-115页 |
| (二) 经费来源、开支与管理 | 第115-122页 |
| 第四章 北大学生社团活动的主体及内容 | 第122-182页 |
| 一、北大学生社团活动的主体 | 第122-144页 |
| (一) 活动主体参与学生社团活动的“心理场” | 第122-124页 |
| (二) 学生社团活动主体的人格特征 | 第124-135页 |
| (三) 活动主体在学生社团中的参与程度 | 第135-144页 |
| 二、北大学生社团活动的内容 | 第144-182页 |
| (一) 学术类学生社团活动的内容 | 第144-150页 |
| (二) 服务类学生社团活动的内容 | 第150-155页 |
| (三) 文娱类学生社团活动的内容 | 第155-157页 |
| (四) 友谊类学生社团活动的内容 | 第157-169页 |
| (五) 信仰类学生社团活动的内容 | 第169-182页 |
| 第五章 北大学生社团活动的作用与影响 | 第182-196页 |
| 一、保护了民族利益 | 第182-185页 |
| (一) 反日、抗日活动中的北大学生社团 | 第182-183页 |
| (二) 其他反帝爱国运动中的北大学生社团 | 第183-185页 |
| 二、促进了社会的民主进步 | 第185-187页 |
| 三、转变了学风 | 第187-188页 |
| 四、丰富了校园文化生活 | 第188-191页 |
| 五、培养了大批各类人才 | 第191-196页 |
| 结语 | 第196-210页 |
| 一、分析与总结 | 第196-205页 |
| 二、启示与思考 | 第205-210页 |
| 参考文献 | 第210-229页 |
| 一、史书、档案、资料汇编类 | 第210-212页 |
| 二、专著类 | 第212-218页 |
| 三、北大校报校刊类 | 第218-220页 |
| 四、传记、日记、回忆录类 | 第220-224页 |
| 五、博(硕)士学位论文类 | 第224-225页 |
| 六、期刊类 | 第225-226页 |
| 七、外文文献类 | 第226-229页 |
| 后记 | 第229-230页 |
