体育活动愉悦感量表（PACES）中文版修订及应用
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 前言 | 第9-14页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究目的 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·研究思路 | 第12-13页 |
| ·研究内容 | 第13页 |
| ·创新点 | 第13-14页 |
| 第2章 文献综述 | 第14-26页 |
| ·名词界定 | 第14-16页 |
| ·体育活动 | 第14-15页 |
| ·愉悦感 | 第15-16页 |
| ·基本理论简介 | 第16-18页 |
| ·情绪与动机 | 第16-17页 |
| ·积极情绪的作用 | 第17-18页 |
| ·国外相关研究现状 | 第18-23页 |
| ·PACES 的修订与检验 | 第18-20页 |
| ·PACES 的应用 | 第20-23页 |
| ·国内对体育活动愉悦感的研究现状 | 第23-25页 |
| ·研究现状小结 | 第25-26页 |
| 第3章 研究方法 | 第26-31页 |
| ·文献资料法 | 第26页 |
| ·问卷调查法 | 第26-27页 |
| ·量表翻译 | 第26-27页 |
| ·问卷的发放与回收 | 第27页 |
| ·实验法 | 第27-28页 |
| ·数理统计法 | 第28-31页 |
| ·项目分析 | 第28页 |
| ·信度分析方法 | 第28-29页 |
| ·效度分析方法 | 第29-31页 |
| 第4章 结果与分析 | 第31-40页 |
| ·样本的基本情况 | 第31页 |
| ·PACES 中文版项目分析 | 第31-33页 |
| ·PACES 中文版的信度分析 | 第33-34页 |
| ·PACES 中文版的效度分析 | 第34-40页 |
| 第5章 初中体育教学中愉悦感的实证研究 | 第40-43页 |
| ·不同教法愉悦感的比较 | 第40-41页 |
| ·实验假设 | 第40页 |
| ·实验内容 | 第40页 |
| ·实验对象 | 第40页 |
| ·实验结果与分析 | 第40-41页 |
| ·不同教材愉悦感的比较 | 第41-42页 |
| ·实验假设 | 第41页 |
| ·实验内容 | 第41页 |
| ·实验对象 | 第41-42页 |
| ·实验结果与分析 | 第42页 |
| ·实验小结 | 第42-43页 |
| 第6章 讨论 | 第43-45页 |
| 第7章 结论与展望 | 第45-47页 |
| ·结论 | 第45页 |
| ·展望 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 附录 | 第51-68页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第68页 |
