| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 第一章 引言 | 第7-8页 |
| 第二章 文献综述 | 第8-15页 |
| ·外语学习动机的理论视角 | 第8-10页 |
| ·国外学者外语学习动机研究 | 第10-13页 |
| ·国内学者外语学习动机研究 | 第13-15页 |
| 第三章 研究方法 | 第15-18页 |
| ·研究问题 | 第15页 |
| ·研究对象 | 第15-16页 |
| ·研究工具 | 第16页 |
| ·数据处理与分析 | 第16-18页 |
| 第四章 结果与讨论 | 第18-28页 |
| ·中学生英语学习动机类型结构探索研究 | 第18-20页 |
| ·中学生英语学习动机类型结构验证研究 | 第20-22页 |
| ·中学生英语学习动机类型的性别差异 | 第22-23页 |
| ·初二与初三学生英语学习动机类型的差异 | 第23-25页 |
| ·英语学习动机与学习成绩结构关系 | 第25-28页 |
| 第五章 结论与启示 | 第28-30页 |
| ·本研究发现 | 第28-29页 |
| ·本研究对教学的启示 | 第29页 |
| ·本研究的局限 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-34页 |
| 附录 | 第34-36页 |
| 致谢 | 第36页 |