Acknowledgements | 第1-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
摘要 | 第7-9页 |
List of Abbreviaitons & List of Tables and Figures | 第9-12页 |
Chapter 1 Introduction | 第12-16页 |
·Background of the Study | 第12-13页 |
·Significance and Purpose of the Study | 第13页 |
·Organization of the Thesis | 第13-16页 |
Chapter 2 Literature Review | 第16-22页 |
·Study on Language Planning Goals | 第16-20页 |
·Study on Language Policy in Australia | 第20-22页 |
Chapter 3 The Framework for Language Planning Goals | 第22-30页 |
·Status Planning Goals | 第22-24页 |
·Status policy planning | 第22-23页 |
·Status cultivation planning | 第23-24页 |
·Corpus Planning Goals | 第24-25页 |
·Corpus policy planning | 第24页 |
·Corpus cultivation planning | 第24-25页 |
·Language-in-Education Planning Goals | 第25-27页 |
·Language-in-Education Policy Planning | 第26页 |
·Language-in-education cultivation planning | 第26-27页 |
·Prestige Planning Goals | 第27-30页 |
·Prestige policy planning | 第28页 |
·Prestige cultivation planning | 第28-30页 |
Chapter 4 Australian Language Policy Since the End of the 1980s from thePerspective of Language Planning Goals | 第30-56页 |
·National Policy on Languages | 第30-41页 |
·Introduction | 第30-33页 |
·Analysis of National Policy on Languages | 第33-41页 |
·Australia' Language:The Australian Language and Literacy Policy | 第41-48页 |
·Introduction | 第41-42页 |
·Analysis of Australia' Language:The Australian Language and Literacy Policy | 第42-48页 |
·National Literacy Plan | 第48-53页 |
·Introduction | 第48-50页 |
·Analysis of National Literacy Plan | 第50-53页 |
·A Summary of the Analysis | 第53-56页 |
Chapter 5 Implications for Language Planning in China | 第56-64页 |
·Implications for Status Planning | 第56-58页 |
·Implications for Corpus Planning | 第58-61页 |
·Implications for Language-in-Education Planning | 第61-64页 |
Chapter 6 Conclusion | 第64-68页 |
·Summary of Major Findings | 第64-66页 |
·Limitation of the study | 第66页 |
·Recommendations for Future Study | 第66-68页 |
References | 第68-74页 |
作者简介 | 第74页 |