家长式领导对组织公民行为的影响机制研究--情感承诺的中介作用
| 内容摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-14页 |
| 第一节 选题背景及研究意义 | 第10-11页 |
| 一、选题背景 | 第10页 |
| 二、研究意义 | 第10-11页 |
| 第二节 研究框架 | 第11-13页 |
| 一、研究内容 | 第11-12页 |
| 二、研究方法 | 第12-13页 |
| 第三节 可能的创新 | 第13-14页 |
| 第二章 相关文献回顾 | 第14-22页 |
| 第一节 家长式领导的概念、结构及测量 | 第14-16页 |
| 一、家长式领导的概念 | 第14页 |
| 二、家长式领导的结构和测量 | 第14-16页 |
| 第二节 组织公民行为的概念、结构及测量 | 第16-18页 |
| 一、组织公民行为的概念 | 第16页 |
| 二、组织公民行为的结构和测量 | 第16-18页 |
| 第三节 情感承诺的概念及测量 | 第18-19页 |
| 一、情感承诺的概念 | 第18页 |
| 二、情感承诺的测量 | 第18-19页 |
| 第四节 核心变量的相关研究 | 第19-22页 |
| 一、领导行为与组织公民行为的相关研究 | 第19-20页 |
| 二、家长式领导及各维度对组织公民行为的影响 | 第20页 |
| 三、家长式领导与情感承诺的相关研究 | 第20-21页 |
| 四、情感承诺与组织公民行为的相关研究 | 第21页 |
| 五、家长式领导、情感承诺与组织公民行为相关研究 | 第21-22页 |
| 第三章 研究方案设计 | 第22-33页 |
| 第一节 变量的操作性定义及测量 | 第22-24页 |
| 一、家长式领导的定义与测量 | 第22页 |
| 二、情感承诺的定义与测量 | 第22-23页 |
| 三、组织公民行为的定义与测量 | 第23-24页 |
| 第二节 研究假设及研究模型 | 第24-27页 |
| 一、研究假设 | 第24-26页 |
| 二、研究模型的构建 | 第26-27页 |
| 第三节 问卷设计与前测 | 第27-31页 |
| 一、问卷设计 | 第27页 |
| 二、问卷预测与分析结果 | 第27-31页 |
| 第四节 问卷收集与统计分析方法 | 第31-33页 |
| 一、问卷收集 | 第31页 |
| 二、统计分析方法 | 第31-33页 |
| 第四章 数据处理与分析 | 第33-61页 |
| 第一节 描述性统计分析 | 第33-35页 |
| 第二节 量表的因子分析与信度检验 | 第35-39页 |
| 一、因子分析 | 第35-39页 |
| 二、信度检验 | 第39页 |
| 第三节 方差分析 | 第39-43页 |
| 一、性别分组的独立样本T检验 | 第39-40页 |
| 二、单因素方差分析 | 第40-43页 |
| 第四节 相关分析 | 第43-44页 |
| 一、家长式领导与组织公民行为的相关分析 | 第43-44页 |
| 二、家长式领导与情感承诺的相关分析 | 第44页 |
| 三、情感承诺与组织公民行为的相关分析 | 第44页 |
| 第五节 回归分析 | 第44-58页 |
| 一、家长式领导对组织公民行为的回归分析 | 第45-49页 |
| 二、家长式领导对情感承诺的回归分析 | 第49-51页 |
| 三、情感承诺对组织公民行为的回归分析 | 第51-53页 |
| 四、情感承诺的中介作用分析 | 第53-58页 |
| 第六节 假设检验的结果总结 | 第58-61页 |
| 第五章 研究结论与展望 | 第61-65页 |
| 第一节 研究结论和实践启示 | 第61-63页 |
| 一、研究结果讨论 | 第61-62页 |
| 二、实践启示 | 第62-63页 |
| 第二节 研究局限性和未来研究展望 | 第63-65页 |
| 一、研究的局限性 | 第63-64页 |
| 二、研究展望 | 第64-65页 |
| 附录 | 第65-68页 |
| 参考文献 | 第68-73页 |
| 致谢 | 第73-74页 |
| 研究生阶段的科研情况 | 第74页 |
