高职生学习沉浸体验及其影响因素研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-8页 |
| 0 绪论 | 第8-13页 |
| ·问题提出 | 第8-9页 |
| ·研究现状 | 第9-10页 |
| ·研究设计 | 第10-11页 |
| ·研究结论 | 第11页 |
| ·价值与不足 | 第11-13页 |
| 1 沉浸体验研究综述 | 第13-25页 |
| ·沉浸体验的定义 | 第13页 |
| ·沉浸体验的特征和产生条件 | 第13-15页 |
| ·沉浸体验测量的理论模型 | 第15-17页 |
| ·早期模型 | 第15页 |
| ·中期模型 | 第15-16页 |
| ·后期模型 | 第16-17页 |
| ·沉浸体验的研究方法 | 第17-19页 |
| ·访谈法 | 第17页 |
| ·问卷法 | 第17-18页 |
| ·心理体验抽样法 | 第18页 |
| ·其他方法 | 第18-19页 |
| ·沉浸体验的国内外研究现状 | 第19-22页 |
| ·沉浸体验在体育领域的研究 | 第19-20页 |
| ·沉浸体验在工作生活领域的研究 | 第20页 |
| ·沉浸体验在网络领域的研究 | 第20-21页 |
| ·沉浸体验在教育领域的研究 | 第21-22页 |
| ·沉浸体验的影响因素 | 第22-25页 |
| ·动机与沉浸体验 | 第22页 |
| ·自我效能感与沉浸体验 | 第22-23页 |
| ·自向性人格与沉浸体验 | 第23-25页 |
| 2 研究工具的准备 | 第25-34页 |
| ·学习沉浸体验量表 | 第25-28页 |
| ·量表各个维度的意义 | 第25页 |
| ·量表的效度分析 | 第25-26页 |
| ·量表的信度分析 | 第26-28页 |
| ·自向性人格问卷 | 第28页 |
| ·大学生学习动机问卷 | 第28页 |
| ·学业自我效能感问卷 | 第28页 |
| ·自编大学生学习环境量表 | 第28-34页 |
| ·问卷的自编的原因及项目来源 | 第28-29页 |
| ·问卷的初测 | 第29-31页 |
| ·问卷的再测与检验 | 第31-34页 |
| 3 研究一：高职生学习沉浸体验的特点研究 | 第34-42页 |
| ·研究目的 | 第34页 |
| ·研究方法 | 第34页 |
| ·高职生学习沉浸体验测量结果分析 | 第34-40页 |
| ·高职生的学习沉浸体验与本科生的差异 | 第34-36页 |
| ·高职生学习沉浸体验的年级差异 | 第36-38页 |
| ·高职生学习沉浸体验的性别差异 | 第38页 |
| ·高职生学习沉浸体验的专业差异 | 第38-40页 |
| ·讨论 | 第40-41页 |
| ·小结 | 第41-42页 |
| 4 研究二：高职生学习沉浸体验的影响因素研究 | 第42-54页 |
| ·研究目的 | 第42页 |
| ·研究方法 | 第42-43页 |
| ·研究对象 | 第42页 |
| ·研究工具 | 第42-43页 |
| ·研究结果 | 第43-47页 |
| ·学习沉浸体验与学业自我效能感的关系 | 第43-44页 |
| ·学习沉浸体验与学习动机的关系 | 第44-45页 |
| ·学习沉浸体验与学习环境的关系 | 第45-46页 |
| ·学习沉浸体验与自向性人格的关系 | 第46-47页 |
| ·多种影响因素对学习沉浸体验的回归分析 | 第47页 |
| ·学习沉浸体验影响因素的模型建构 | 第47-52页 |
| ·自向性人格的中介效应检验 | 第48-50页 |
| ·结构方程模型的建构 | 第50-52页 |
| ·讨论 | 第52页 |
| ·小结 | 第52-54页 |
| 5 总讨论 | 第54-57页 |
| ·高职生学习沉浸体验与本科生的差异比较 | 第54页 |
| ·高职生学习沉浸体验的年级差异 | 第54-55页 |
| ·高职生学习沉浸体验的性别差异 | 第55页 |
| ·高职生学习沉浸体验的专业差异 | 第55页 |
| ·高职生学习沉浸体验的影响因素 | 第55-57页 |
| 6 结论 | 第57-58页 |
| 7 研究总结 | 第58-60页 |
| ·研究意义 | 第58-59页 |
| ·研究不足 | 第59-60页 |
| 附录1 学习沉浸体验量表(项目列举) | 第60-61页 |
| 附录2 自向性人格问卷(项目列举) | 第61页 |
| 附录3 大学生学习动机问卷(项目列举) | 第61-62页 |
| 附录4 学业自我效能感问卷(项目列举) | 第62-63页 |
| 附录5 大学生学习环境量表(项目列举) | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-69页 |
| 致谢 | 第69页 |
