| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-10页 |
| ·项目背景 | 第8页 |
| ·项目目标和意义 | 第8-9页 |
| ·研究对象及内容 | 第9页 |
| ·研究思路及框架 | 第9-10页 |
| ·研究方法 | 第10页 |
| 第二章 培训相关理论概述 | 第10-15页 |
| ·培训课程体系设计的含义 | 第10-11页 |
| ·培训课程体系设计的原理 | 第11-15页 |
| ·学习理论 | 第11-13页 |
| ·学习风格 | 第13-15页 |
| 第三章 H移动发展环境及组织战略分析 | 第15-22页 |
| ·宏观环境分析 | 第15-16页 |
| ·产业环境分析 | 第16-19页 |
| ·竞争格局分析 | 第19页 |
| ·内部能力分析 | 第19-20页 |
| ·SWOT分析 | 第20-21页 |
| ·战略转型思路 | 第21页 |
| ·战略目标 | 第21页 |
| ·战略任务 | 第21-22页 |
| 第四章 H移动管理人员培训现状及问题分析 | 第22-27页 |
| ·H移动管理人员基本情况 | 第22-25页 |
| ·H移动管理人员培训现状和问题分析 | 第25-27页 |
| ·H移动管理人员培训存在问题的解决措施 | 第27页 |
| 第五章 H移动管理人员培训课程体系设计的流程和方法 | 第27-40页 |
| ·培训课程体系设计的流程和方法 | 第28-29页 |
| ·培训需求分析 | 第29-40页 |
| ·组织分析 | 第30-31页 |
| ·任务分析 | 第31-32页 |
| ·胜任特征分析 | 第32-40页 |
| 第六章 H移动管理人员培训课程体系设计成果 | 第40-48页 |
| ·对课程体系设计产出的要求 | 第41页 |
| ·课程需求调研回收状况及样本分析 | 第41-44页 |
| ·培训课程体系设计成果 | 第44-48页 |
| ·培训课程体系框架 | 第44-45页 |
| ·H移动管理人员培训课程体系 | 第45-48页 |
| 第七章 结论 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-51页 |
| 附录：H移动管理人员培训课程需求调研问卷(示例) | 第51-53页 |
| 致谢 | 第53页 |