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互动式幼儿美术作品档案袋评价的研究

中文摘要第1-5页
Abstract第5-8页
第一章 绪论第8-13页
 第一节 问题的产生第8-9页
 第二节 研究目标第9-10页
 第三节 研究意义第10-11页
 第四节 研究方法第11-12页
 第五节 研究步骤第12-13页
第二章 档案袋评价第13-20页
 第一节 档案袋评价概述第13-15页
 第二节 档案袋评价的基本特征和类型第15页
 第三节 档案袋评价产生的理论基础第15-16页
 第四节 国内外档案袋评价研究现状第16-18页
 第五节 互动式幼儿美术作品档案袋评价第18-20页
第三章 幼儿美术作品第20-27页
 第一节 幼儿美术概述第20页
 第二节 幼儿美术发展第20-23页
 第三节 国内外幼儿美术评价第23-27页
第四章 幼儿美术作品评价的现状与问题第27-38页
 第一节 幼儿美术作品评价现状调查与分析第27-29页
 第二节 家长评价幼儿美术作品的调查与分析第29-33页
 第三节 幼儿美术作品评价的现状研究第33-35页
 第四节 幼儿美术作品评价存在的问题第35-38页
第五章 互动式幼儿美术作品档案袋的实施第38-72页
 第一节 互动式幼儿美术作品档案袋的前期准备第38-39页
 第二节 互动式幼儿美术作品档案袋评价的设计第39-43页
 第三节 互动式幼儿美术作品档案袋评价的实施第43-56页
 第四节 互动式幼儿美术作品档案袋评价的反思第56-59页
 第五节 互动式幼儿美术作品档案袋评价的完善第59-62页
 第六节 互动式幼儿美术作品档案袋评价的实验结果第62-72页
第六章 结章第72-75页
参考文献第75-79页
附件第79-84页
致谢第84页

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