| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 引言 | 第11-13页 |
| 第1章 绪论 | 第13-21页 |
| ·研究的目的、对象和意义 | 第13-17页 |
| ·国内相关研究概况 | 第17-21页 |
| 第2章 长春版初中语文教材概况 | 第21-28页 |
| ·教材编写背景、出版及发行情况 | 第21-22页 |
| ·教材的选文及编排特点 | 第22-28页 |
| ·选文特点 | 第22-25页 |
| ·编排特点 | 第25-28页 |
| 第3章 现当代散文在中学语文中的重要性 | 第28-33页 |
| ·现当代散文的概念界定 | 第28-30页 |
| ·现当代散文在语文学习中的重要性 | 第30-33页 |
| ·培养学生的人文素养，丰富大语文的内涵 | 第30-32页 |
| ·提高学生的语文应用能力 | 第32-33页 |
| 第4章 长春版初中语文教材现当代散文选文概况 | 第33-43页 |
| ·选文的数量及比例 | 第33-34页 |
| ·选文的内容及编排方式 | 第34-39页 |
| ·选文的内容 | 第34-37页 |
| ·选文的编排方式 | 第37-39页 |
| ·现当代散文选文的特点 | 第39-43页 |
| ·题材广泛，结构灵活 | 第40页 |
| ·选文注重时代性，写作视野较成人化 | 第40-41页 |
| ·选文的指导性和实践性较强 | 第41-43页 |
| 第5章 由长春版初中语文教材现当代散文选文引发的思考 | 第43-49页 |
| ·选文兼具典范性与时代性 | 第43-46页 |
| ·选文旨在培养学生的语文素养 | 第46-49页 |
| 余论 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 附录 | 第54-56页 |
| 作者简介 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |